TESIS PAI

Strategi Kepala Madrasah Dalam Pemberdayaan Guru Pendidikan Agama Islam Untuk Membina Kompetensi Di MTs Ishthifaiyah Nahdliyah (MTs IN) Pekalongan

---

Penelitian ini berfokus pada strategi kepala madrasah dalam pemberdayaan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk membina kompetensi di MTs Isthifaiyah Nahdliyah (MTs IN) Pekalongan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya peningkatan kompetensi guru dalam menciptakan pembelajaran yang berkualitas dan berdaya saing. Guru PAI memegang peran kunci dalam membentuk karakter dan pemahaman keagamaan siswa, sehingga pemberdayaan mereka menjadi prioritas utama. Namun, masih terdapat tantangan dalam meningkatkan kompetensi guru, seperti keterbatasan dana, waktu, dan motivasi. Di MTs IN, kondisi kompetensi pedagogik guru masih belum optimal. Beberapa guru mengalami kesulitan dalam merancang pembelajaran yang inovatif dan menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa. Selain itu, pemahaman terhadap kurikulum terbaru dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran masih terbatas. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang efektif dari kepala madrasah untuk memberdayakan guru agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.

---

Ketersediaan

25TS2552006.00

TS P.PAI 25.006 AHM s

My Library (Lantai 3, R. Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TS P.PAI 25.006 AHM s

Penerbit

Pekalongan : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025

Deskripsi Fisik

xviii; 102 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 103-107

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.12

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

strategi
Pendidikan Agama Islam
Kepala Madrasah
Kompetensi
Pemberdayaan Guru

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ahmad Zakirin (50223029)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar