Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pelaksanaan Bimbingan Individu Berbasis Islami Dalam Mengatasi Bullying Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-Ien Bojong Pekalongan

SKRIPSI BPI

Pelaksanaan Bimbingan Individu Berbasis Islami Dalam Mengatasi Bullying Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-Ien Bojong Pekalongan

Muhamad Hamiy Jazuli (3521016) - Nama Orang; Nadhifatuz Zulfa, M.Pd. - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran bullying di pesantren dan untuk mengetahui pelaksanaan bimbigan individu berbasis Islami dalam mengatasi bullying di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Bojong Pekalongan. Jenis penelitian ini pendekatan kualitatif merupakan suatu bentuk penelitian yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Bullying yang terjadi di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Bojong termasuk kedalam bullying verbal seperti memanggil dengan sebutan lain, mencemooh, mengancam yang awalnya dengan niatan bercanda. Pelaksanaan Bimbingan Individu ada 3 Tahap pembukaan, Tahap kegiatan, Tahap Pengakhiran. mampu menciptakan kesadaran pada pelaku tentang dampak negatif bullying serta mendorong perubahan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Islami. Tahap pembukaan membangun suasana yang kondusif, tahap kegiatan memberikan pemahaman mendalam tentang akhlak Islami dan dampak bullying, sementara tahap penutup memperkuat motivasi santri untuk memperbaiki diri. Penekanan bimbingan pada pelaku terbukti efektif dalam mencegah pengulangan bullying, dengan tetap memberikan dukungan emosional kepada korban.


Ketersediaan
25SK2535025.00SK BPI 25.025 MUH pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 25.025 MUH p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xvii, 76 hlm., 24 cm; Bibliografi: 77-82
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.15
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pondok Pesantren
Bullying
Bimbingan Individu
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhamad Hamiy Jazuli (3521016)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik