Image of Pelaksanaan Bimbingan Islami untuk Mengembangkan Interaksi Sosial Anak Autisme di Sekolah Luar Biasa Negeri Pekalongan

SKRIPSI BPI

Pelaksanaan Bimbingan Islami untuk Mengembangkan Interaksi Sosial Anak Autisme di Sekolah Luar Biasa Negeri Pekalongan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi interaksi sosial anak autisme di Sekolah Luar Biasa Negeri Pekalongan dan mengetahui pelaksanaan bimbingan islami untuk mengembangkan interaksi sosial anak autisme di Sekolah Luar Biasa Negeri Pekalongan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian yaitu penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan, teknik analisis yang dilakukan dalam penelitian ini melalui reduksi data, penyajian data dan proses penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian bahwa bimbingan islami berkontribusi positif terhadap peningkatan kondisi interaksi sosial anak autisme di SLB Negeri Pekalongan, terutama dalam aspek percakapan, saling pengertian, keterbukaan, memberikan dukungan atau motivasi, rasa positif, dan adanya kesamaan dengan orang lain. Namun, dalam hal bekerja sama dan empati, peningkatannya masih terbatas. Kemudian, pelaksanaan bimbingan islami untuk mengembangkan interaksi sosial anak autisme di SLB Negeri Pekalongan telah sesuai dengan tahapan bimbingan islami. Proses bimbingan islami mencakup tahap awal, tahap pertengahan, dan tahap akhir yang dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip bimbingan islami. Metode yang digunakan dalam bimbingan islami ini meliputi metode langsung, di mana guru pembimbing melakukan komunikasi tatap muka dan memberikan contoh langsung dalam kegiatan islami, dan metode tidak langsung, yang memanfaatkan media seperti video dan gambar untuk mendukung pemahaman anak terhadap nilai-nilai Islam.

Ketersediaan
25SK2535013.00SK BPI 25.013 FAH pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 25.013 FAH p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 115 hlm., 24 cm; Bibliografi: 116-118
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Interaksi Sosial
Bimbingan Islami
Anak Autisme
Sekolah Luar Biasa Negeri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar