Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Metode Pembelajaran Inovatif Berbasis Ilmu Titen Kooperatif (ITIK) Dalam Meningkatkan Hafalan Aksara Jawa Peserta Didik Di SDN 02 Rowoyoso, Wonokerto, Pekalongan

TESIS PGMI

Implementasi Metode Pembelajaran Inovatif Berbasis Ilmu Titen Kooperatif (ITIK) Dalam Meningkatkan Hafalan Aksara Jawa Peserta Didik Di SDN 02 Rowoyoso, Wonokerto, Pekalongan

Tiara Fadhilah (50323002) - Nama Orang; Prof. Dr. H. Makrum, M.Ag. - Nama Orang; Dr. Hj. Nur Khasanah, M.Ag. - Nama Orang;

Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang digunakan untuk membantu peserta didik dalam menghafal aksara jawa adalah metode pembelajaran ITIK (Ilmu Titen Kooperatif) yang berkonsep pembelajaran secara berkelompok untuk mendapatkan pengalaman belajar secara langsung dengan diawali langkah- langkah membuat kartu aksara jawa, mengelompokkan peserta didik, melaksanakan diskusi kelompok, dan terakhir melakukan evaluasi untuk naik ke level berikutnya. Selain itu, pengimpelmentasian ini juga di dukung oleh penggunaan media belajar berupa kartu aksara jawa dan juga lagu aksara jawa, meskipun perbedaan daya ingat, suasana kelas ramai, serta kurangnya motivasi juga menghambat penerapan metode ITIK di atas. Peneliti menyimpulkan bahwa dengan menggunakan metode ITIK (Ilmu Titen Kooperatif) dalam meningkatkan hafalan aksara jawa di SDN 02 Rowoyoso membawa dampak baik berupa kemudahan dan lebih efisien waktu bagi peserta didik dalam menghafal aksara jawa. Selain itu, peserta didik juga merasa lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran serta lebih bersemangat untuk mencoba menghafalkan bentuk-bentuk huruf aksara jawa, dan yang paling penting kemampuan berkerja sama dalam tim menjadi lebih terlatih dengan penggunaan metode ITIK tersebut.


Ketersediaan
25TS2553005.00TS P.PGMI 25.005 TIA iMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TS P.PGMI 25.005 TIA i
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Pascasarjana., 2024
Deskripsi Fisik
xx, 73 hlm., 24 cm; Bibliografi: 74-78
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.37
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hafalan
Aksara Jawa
Metode Pembelajaran Inovatif
Ilmu Titen Kooperatif
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Tiara Fadhilah (50323002)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik