Image of Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Guna Menanamkan Kreativitas Peserta Didik Kelas 4 SD Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Guna Menanamkan Kreativitas Peserta Didik Kelas 4 SD Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

Kurikulum Merdeka diperkenalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran. Tujuan utamanya adalah penguatan Profil Pelajar Pancasila, yang menekankan karakter, keterampilan, dan kreativitas siswa. Di SD Islam 01 YMI Wonopringgo, penerapan kurikulum ini diharapkan dapat menanamkan kreativitas peserta didik kelas 4 melalui proyek yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Isu gaya hidup berkelanjutan semakin penting seiring meningkatnya kesadaran akan perlunya menjaga lingkungan. Proyek ini membantu siswa belajar tentang keberlanjutan dan cara menerapkannya. Namun, tantangan muncul dalam implementasi kurikulum yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi Kurikulum Merdeka dalam proyek gaya hidup berkelanjutan, dampaknya terhadap kreativitas siswa, serta mengidentifikasi strategi untuk meningkatkan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan 1) bagaimana strategi guru pada projek penguatan profil pelajar pancasila guna menanamkan kreativitas peserta didik kelas 4 SD Islam 01 YMI Wonopringgo. 2) bagaimana implementasi kurikulum merdeka pada projek peguatan profil pelajar pancasila guna menanamkan kreativitas peserta didik kelas 4 SD Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan. Metode penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif.

Ketersediaan
25SK2521012.00SK PAI 25.012 LAE iMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.012 LAE i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 103 hlm., 24 cm; Bibliografi: 104-108
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
375
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
kreativitas
Kurikulum Merdeka
Profil Pelajar Pancasila
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar