Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Media Flashcard Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Yapensa Jenggot Pekalongan

SKRIPSI PBA

Pengembangan Media Flashcard Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Yapensa Jenggot Pekalongan

Muhammad Thoriqul Firdaus (2220087) - Nama Orang; Muhammad Alghiffary, M.Hum. - Nama Orang;

Pembelajaran kosakata ialah suatu proses penyajian materi pembelajaran berupa kumpulan kata-kata untuk pembelajaran bahasa. Kosakata adalah elemen penting dalam mempelajari bahasa asing terutama bahasa Arab. Dalam pembelajaran kosakata Bahasa Arab perlu memakai metode, strategi dan media yang sesuai sehingga siswa lebih mudah dalam memahami materi yang dijelaskan. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana proses pengembangan media flashcard dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab di kelas VIII MTS YAPENSA Jenggot, dan bagaimana kelayakan media flashcard dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab di kelas VIII MTS YAPENSA Jenggot. Dengan tujuan penelitian untuk mengetahui proses pengembangan media flashcard dalam pembelajaran kosakata Bahasa Arab di kelas VIII MTS YAPENSA Jenggot dan untuk mengetahui kelayakan media flashcard dalam pembelajaran kosakata Bahasa Arab di kelas VIII MTS YAPENSA Jenggot. Dalam penelitian ini akan menggunakan penelitian pengembangan Research and Delevopment (R&D). penelitian pengembangan Research and Delevopment (R&D) merupakan metode yang fokus dalam menciptakan suatu produk dan sudah melalui pengkajian serta keefektifan dari produk sesuai dengan tujuan penulisan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang memiliki lima tahapan, yaitu: analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation).


Ketersediaan
25SK2522004.00SK PBA 25.004 MUH pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 25.004 MUH p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xxvii, 49 hlm., 24 cm; Bibliografi: 50-52
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Pembelajaran
Kosakata Bahasa Arab
Flashcard
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Thoriqul Firdaus (2220087)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik