Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Bimbingan Konseling Islam Dalam Mengatasi Pelanggaran Tata Tertib Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pemalang

SKRIPSI BPI

Strategi Bimbingan Konseling Islam Dalam Mengatasi Pelanggaran Tata Tertib Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pemalang

Dina Lailatul Rahmah (3520040) - Nama Orang; Adib 'Aunillah Fasya, M.Si. - Nama Orang;

Pelanggaraan tata tertib merupakan sikap tidak memperhatikan terhadap tata tertib sekolah yang diterapkan di sekolah yang disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Hal ini menimbulkan bentuk pelanggaran tata tertib seperti terlambat berangkat datang ke sekolah dan tidak masuk sekolah tanpa keterangan.. Solusi untuk mengatasi pelanggaran tata tertib di MAN Pemalang yaitu melalui strategi bimbingan konseling berbasis Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelanggaran tata tertib siswa di Madrasah Aliyah Negeri Pemalang? Dan bagaimana pelaksanaan Bimbingan Konseling untuk mengatasi pelanggaran tata tertib siswa di Madrasah Aliyah Negeri Pemalang. Tujuan penelitian untuk mengetahui pelanggaran tata tertib siswa dan untuk mengetahui strategi bimbingan konseling berbasis Islam dalam mengatasi pelanggaran tata tertib siswa di MAN Pemalang. Kegunaan dari penelitian ini menjadi bahan pengetahuan dan keilmuan dalam bidang Bimbingan Penyuluhan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus untuk mendeskripsikan secara mendalam penerapan bimbingan konseling Islam dalam mengatasi pelanggaran tata tertib siswa di MAN Pemalang. Data penelitian diperoleh melalui wawancara mendalam dengan siswa, dan guru BK, serta observasi langsung di lapangan. Selain itu, dokumen-dokumen sekolah seperti laporan kegiatan dan peraturan sekolah juga dianalisis. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana, meliputi reduksi data, penyajian data dalam bentuk naratif, dan penarikan kesimpulan.


Ketersediaan
24SK2435174.00SK BPI 24.174 DIN sMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 24.174 DIN s
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xvi, 92 hlm., 24 cm; Bibliografi: 93-95
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bimbingan Konseling
strategi
Pelanggaran Tata Tertib
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Dina Lailatul Rahmah (3520040)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik