Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Efektivitas Metode Sort Card Untuk Meningkatkan Hasil Beljar Siswa Dalam Mata Pelajaran PKN Materi Keberagam Di MI Gondang Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Efektivitas Metode Sort Card Untuk Meningkatkan Hasil Beljar Siswa Dalam Mata Pelajaran PKN Materi Keberagam Di MI Gondang Kabupaten Pekalongan

M. Setiabudi (2320116) - Nama Orang; Rofiqotul Aini, M.Pd.I. - Nama Orang;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi keberagaman di mata pelajaran PKN di MI Gondang Kabupaten Pekalongan. Salah satu metode yang dianggap efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah metode Sort Card, yang melibatkan aktivitas fisik dan interaksi langsung dalam proses pembelajaran. Dari permasalahan yang ada, peneliti melaksanakan penelitian dengan rumusan masalah yaitu: 1) Bagaimana hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kontrol di MI Gondang Kabupaten Pekalongan pada mata pelajaran PKN materi keberagaman sebelum diterapkannya metode pembelajaran?, 2) Bagaimana hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kontrol di MI Gondang Kabupaten Pekalongan pada mata pelajaran PKN materi keberagaman sesudah diterapkannya metode pembelajaran?, dan 3) Seberapa efektifkah metode Sort Card untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PKN materi keberagaman di MI Gondang Kabupaten Pekalongan?. Adapun tujuan penelitian ini untuk menganalisis hasil belajar siswa MI Gondang Kabupaten Pekalongan pada mata pelajaran PKN materi keberagaman sebelum diterapkannya metode Sort Card, sesudah diterapkannya metode Sort Card, dan efektivitas metode sord card. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian field research yang menggunakan desain penelitian kuasi-eksperimen dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan metode Sort Card dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional.


Ketersediaan
24SK2423260.00SK PGMI 24.260 SET eMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.260 SET e
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xv, 59 hlm., 24 cm; Bibliografi: 60-62
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.337
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode Pembelajaran
Hasil Belajar
Sort Card
Mata Pelajaran PKN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
M. Setiabudi (2320116)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik