Image of Implementasi Media Kartu Bergambar Dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas II Di MI Assyafi'iyah Gringgingsari 02 Kabupaten Batang

SKRIPSI PGMI

Implementasi Media Kartu Bergambar Dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas II Di MI Assyafi'iyah Gringgingsari 02 Kabupaten Batang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa kelas II MI Assyafi’iyah Gringgingsari 02 dalam memahami konsep bilangan, membaca lambang bilangan, maupun mengurutkan lambang bilangan, dan sebagian siswa merasa bosan atau kehilangan minat dalam proses pembelajaran. Melalui penerapan media kartu bergambar, guru kelas 2 dapat mengatasi permasalahan tersebut serta dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa. Penelitian ini memiliki tujuan di antaranya: (1) Untuk mendeskripsikan implementasi media kartu bergambar dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran matematika kelas 2 di MI Assyafi’iyah Gringgingsari 02 Kabupaten Batang, (2) Untuk mendeskripsikan apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi media kartu bergambar dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran matematika kelas 2 di MI Assyafi’iyah Gringgingsari 02 Kabupaten Batang. Adapun penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Model Miles dan Huberman menjadi dasar analisis data, yaitu dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan.

Ketersediaan
24SK2423253.00SK PGMI 24.253 AGU iMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.253 AGU i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
Xiii, 111 hlm., 24 cm; Bibliografi: 112-116
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.337
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Pembelajaran
Kemampuan Kognitif
Pelajaran Matematika
Kartu Bergambar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar