Image of Implementasi Pendidikan Inklusi Kurikulum Merdeka Di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni

SKRIPSI PGMI

Implementasi Pendidikan Inklusi Kurikulum Merdeka Di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni

Madrasah Ibtidaiyah (MI) Walisongo 01 Kranji Kedungwuni memiliki berbagai program unggulan yang dirancang untuk mendukung kebutuhan perkembangan siswa secara menyeluruh. Salah satu keunggulan utama madrasah ini adalah penerapan program pembelajaran individu (PPI), program klinik baca dan juga program parenting reguler yang memungkinkan setiap siswa belajar sesuai dengan potensi, kebutuhan, dan gaya belajar masing-masing. Pendekatan ini tidak hanya mendorong peningkatan akademik, tetapi juga memastikan bahwa setiap anak, baik dengan kebutuhan khusus maupun siswa reguler, mendapatkan perhatian dan bimbingan sesuai dengan kapasitasnya. Berdasarkan latar belakang di atas, peneliti memaparkan rumusan masalah, yaitu: (1)Bagaiamana perencanaan pendidikan inklusi kurikulum merdeka di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni? (2)Bagaiamana implementasi pendidikan inklusi kurikulum merdeka di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni? (3)Bagaimana evaluasi pendidikan inklusi kurikulum merdeka di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni?. Dengan tujuan peneitian yaitu Untuk mendeskripsikan perencanaan pendidikan inklusi kurikulum merdeka di Madrasah Ibtidaiyah MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni, Untuk Mendeskripsikan implementasi pendidikan inklusi kurikulum merdeka di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni dan Evaluasi pendidikan inklusi kurikulum merdeka di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Field Research atau penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan implementasi pendidikan inklusi kurikulum merdeka di MI Walisongo 01 Kranji Kedungwuni, dalam perencanaannya meliputi, menyusun kaldik pendidikan, mengidentifikasi keberagaman siswa, mengadakan pertemuan orang tua wali murid, dan menyususn modul ajar. Implementasi pendidikan inklusinya antara lain, adanya kegiatan program pembelajaran individu, program klinik baca dan parenting reguler. Evaluasi pendidikan inklusinya mencakup dalam bentuk kegiatan rapat kerja guru serta evaluasi kemajuan siswa.

Ketersediaan
24SK2423250.00SK PGMI 24.250 ENG iMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.250 ENG i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xx, 71 hlm., 24 cm; Bibliografi: 72-75
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.9
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Inklusi
Kurikulum Merdeka
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar