Image of Using Cue Card Technique To Junior High School Students: Implementation And Challenges

SKRIPSI TADRIS BAHASA INGGRIS

Using Cue Card Technique To Junior High School Students: Implementation And Challenges

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan kartu petunjuk (cue cards) dalam meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas 8. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, melibatkan observasi kelas dan wawancara semi-terstruktur dengan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu petunjuk meningkatkan partisipasi siswa dan pemahaman kosakata, terutama melalui kegiatan kelompok dan permainan interaktif. Kartu petunjuk membantu siswa mengasosiasikan kata dengan visual, meningkatkan retensi dan pemahaman. Tantangan yang dihadapi guru meliputi manajemen kelas yang dinamis, keterbatasan waktu, dan persiapan materi yang memadai. Secara keseluruhan, metode ini terbukti efektif, meski memerlukan penyesuaian dalam manajemen waktu dan strategi pengajaran.

Ketersediaan
24SK2425084.00SK TI 24.084 NUR uMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TI 24.084 NUR u
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 47 hlm., 24 cm; Bibliografi: 48-50
Bahasa
Inggris
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
420.14
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Vocabulary
English Language Teaching
Cue Cards
Improved Comprehension
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar