Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Permainan Monopoli Dan Implementasinya Pada Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Di Kelas VII MTs Maulana Maghribi Ujungnegoro Kandeman Batang

SKRIPSI PBA

Pengembangan Permainan Monopoli Dan Implementasinya Pada Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Di Kelas VII MTs Maulana Maghribi Ujungnegoro Kandeman Batang

Wahyu Krisna Mukti (2220100) - Nama Orang; Muhammad Alghiffary, M.Hum. - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan media permainan monopoli dalam pembelajaran kosa kata bahasa Arab pada siswa kelas VII di MTs Maulana Maghribi Ujungnegoro Kandeman Batang, untuk mengetahui kelayakan pengembangan media permainan monopoli monopoli dalam pembelajaran bahasa arab di kelas VII MTs Maulana Maghribi Ujungnegoro Kandeman Batang. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau disebut Research and Development (R&D), yaitu penelitian pengembangan Research and Development (R&D) adalah: " yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut ". Desain pengembangan media pembelajaran flash card menggunakan model ADDIE yaitu: Analyze (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Kelayakan media pembelajaran monopoli digunakan sebagai media pembelajaran bersumber pada penilaian dari para ahli dan respon peserta didik. Presentase oleh ahli media medapatkan skor 88,5% (Sangat layak / Sangat sesuai), Presentase oleh ahli materi medapatkan skor 96% (Sangat layak / Sangat sesuai), Presentase kelayakan oleh guru bahasa Arab medapatkan skor 97,5% (Sangat layak / Sangat sesuai), Presentase kelayakan oleh peserta didik medapatkan skor 88% (Sangat layak / Sangat sesuai).


Ketersediaan
24SK2422111.00SK PBA 24.111 WAH pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 24.111 WAH p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xxii, 81 hlm., 24 cm; Bibliografi: 82-84
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492. 7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab
monopoli
Kosakata
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Wahyu Krisna Mukti (2220100)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik