Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Tariqah Al-Intiqa'iyyah Pada Pembelajaran Mufradat Bahasa Arab Siswa Kelas VII B Di MTs 45 Wiradesa Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PBA

Implementasi Tariqah Al-Intiqa'iyyah Pada Pembelajaran Mufradat Bahasa Arab Siswa Kelas VII B Di MTs 45 Wiradesa Kabupaten Pekalongan

Lia Himatul Ashfa (2220102) - Nama Orang; Muasomah, M.A. - Nama Orang;

Tujuan yang akan dicapai pada penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi Ṭariqah al-intiqāiyyah pada pembelajaran mufrada>t Bahasa Arab Kelas VII B di MTs 45 Wiradesa Kabupaten Pekalongan dan mengetahui kelebihan serta kekurangannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang dilakukan yaitu pengumpulan data, reduksi data, Penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Ṭariqah alintiqāiyyah dalam pembelajaran mufrada>t Bahasa Arab Kelas VII B di MTs 45 Wiradesa Kabupaten Pekalongan dapat menjadikan peserta didik lebih percaya diri berbicara bahasa Arab di depan kelas, peserta didik mampu melafalkan dan menghafalkan kosakata tema al-bait, peserta didik mampu berkomunikasi menggunakan bahasa Arab dengan baik dan peserta didik dapat berperan aktif pada pembelajaran. Adapun kelebihan dari implementasi Ṭariqah al-intiqāiyyah dalam pembelajaran mufrada>t Bahasa Arab Kelas VII B di MTs 45 Wiradesa Kabupaten Pekalongan yaitu peserta didik menjadi mudah memahami materi, Pembelajaran menjadi lebih aktif dan menyenangkan serta mutu kualitas pendidik menjadi meningkat dalam mengelola kelas dan kekurangannya yaitu kurangnya waktu pembelajaran, kurangnya fasilitas proyektor saat pembelajaran.


Ketersediaan
24SK2422107.00SK PBA 24.107 LIA iMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 24.107 LIA i
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xxi, 72 hlm., 24 cm; Bibliografi: 73-78
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492. 7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran Bahasa Arab
Mufradat
Tariqah Al-Intiqa\'iyyah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Lia Himatul Ashfa (2220102)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik