SKRIPSI PBA

Implementasi Program Takhassus Dalam Kelas Ibtida' Santri Putri Pondok Pesantren Salafiyah Al Minhaj Bandar Batang

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya santri yang hanya terpaku dengan sekolah formal karena waktu sekolah formal lebih banyak sehingga anak pondok menyepelekan kegiatan pembelajaran dipesantren. Dari obsevasi tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai Implementasi Pembelajaran Nahwu dalam Program Takhassus Kelas Ibtida’ Santri Putri Pondok Pesantren salafiyah Al Minhaj Bandar Batang, mengingat pentingnya pembelajaran nahwu di pesantren. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi program takhassus dalam pembelajaran nahwu kelas ibtida’ santri putri Pondok Pesantren Salafiyah Al Minhaj Bandar dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam implementasi pembelajaran nahwu dalam program takhassus kelas ibtida’ santri putri Pondok Pesantren Salafiyah Al Minhaj Bandar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dengan teknik analisis data yang mencakup tiga hal yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi/ penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran nahwu dalam program takhassus kelas ibtida’ santri putri berjalan cukup baik karena sudah sesuai dengan langkah-langkah pada pembelajaran, yaitu melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kelebihan dari implementasi pembelajaran nahwu dalam program takhassus kelas ibtida’ santri putri Pondok Pesantren Salafiyah Al Minhaj adalah santri memiliki semangat dan minat yang tinggi dalam pembelajran nahwu. Kekurangannya yaitu manajemen pembelajaran yang masih belum terstruktur dengan baik.

---

Ketersediaan

24SK2422105.00

SK PBA 24.105 NUR i

My Library (Lantai 3, R. Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PBA 24.105 NUR i

Penerbit

Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024

Deskripsi Fisik

xix, 43 hlm., 24 cm; Bibliografi: 44-46

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492. 7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pondok Pesantren
Santri Putri
Ibtida\'
Takhassus

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nur Hidayah (2220070)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar