Image of Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Aplikasi Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear 2 Variabel Kelas VII MTS Tholabudin Masnasin

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Aplikasi Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Persamaan Linear 2 Variabel Kelas VII MTS Tholabudin Masnasin

Tujuan penelitian yang ingin dicapai ialah untuk menganalisis apakah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Geogebra dapat berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VII MTS Tholabudin Masin, selain itu untuk mengetahui apakah ketuntasan kemampuan pemecahan masalah yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Geogebra mencapai lebih dari satu atau sama dengan 75%. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dengan desain yang memiliki kelompok kontrol, dengan pendekatan kuantitatif. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Media Geogebra efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Keefektifan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Media Geogebra ini ditunjukkan melalui meningkatnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dari sebelum dengan sesudah diberikannya model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Media Geogebra. Berdasarkan hasil uji Independent Samples T-Test nilai post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat dilihat nilai sig. 0,0000,05 maka ditolak dan diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Geogebra materi sistem persamaan linear dua variabel bagi siswa.

Ketersediaan
24SK2426136.00SK TM 24.136 SOF pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 24.136 SOF p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 47 hlm., 24 cm; Bibliografi: 48-52
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Model Pembelajaran
Problem Based Learning
Aplikasi Geogebra
Kemampuan Pemecahan Masalah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar