Pengembangan Media Berbasis iSpring Suite Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Di MTS Ribatul Muta'Allimin Pekalongan | Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengembangan Media Berbasis iSpring Suite Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Di MTS Ribatul Muta'Allimin Pekalongan

TESIS PAI

Pengembangan Media Berbasis iSpring Suite Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Di MTS Ribatul Muta'Allimin Pekalongan

Naila Farah Adiba (5221068) - Nama Orang; Drs. Moh. Muslih, M.Pd., Ph.D. - Nama Orang; Dr. H. Abdul Khobir, M.Ag. - Nama Orang;

Perkembangan teknologi saat ini mulai dimanfaatkan di sekolah baik oleh guru maupun peserta didik sebagai media dalam kegiatan pembelajaran. Adapun pemilihan penggunaan media pembelajaran erat kaitannya dengan keberhasilan belajar siswa. Terlebih memasuki era Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), pada masa ini sangat dirasakan pentingnya penggunaan TIK untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga hasil belajar siwa sesuai dengan apa yang diharapkan. Akan tetapi proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTs Ribatul Muta’allimin masih menggunakan media pembelajaran yang yang cenderung tidak memanfaatkan media TIK. Bahkan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran tersebut masih tergolong rendah. Oleh sebab itu, penulis ingin mengembangkan media pembelajaran berbasis iSpring Suite yang diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas VIII di MTs Ribatul Muta’allimin. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, angket, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data pada penelitian ini melalui analisis data naratif dan analisis data statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, pengembangan media pembelajaran SKI berbasis iSpring Suite terdiri dari 5 tahap, yaitu: a. Analysis; identifikasi kebutuhan pengembangan, b. Design; tujuan dan materi pembelajaran, flowchart dan prototipe, c. Development; membuat dan memvalidasi Aplikasi, d. Implementation; mempersiapkan pendidik dan peserta didik, e. Evaluation; menganalisis hasil belajar dan penilaian siswa terhadap media. Berdasarkan validasi Ahli, validasi Guru, revisi formatif dan penilaian siswa, aplikasi tersebut sangat layak digunakan. Kedua, Penggunaan Aplikasi media pembelajaran SKI Kelas VIII berbasis iSpring Suite terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dilihat dari hasil uji paired sample t-test, dapat diketahui bahwa –t hitung < -t tabel atau -7,169 < -2,026 sehingga H0 ditolak.

Ketersediaan

24TS2452069.00 TS P.PAI 24.069 NAI p My Library (Lantai 3, R. Local Content) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TS P.PAI 24.069 NAI p
Penerbit: Pekalongan : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik: xxvi; 98 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 99-105
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.334
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Media Pembelajaran
Hasil Belajar
iSpring Suite
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Naila Farah Adiba (5221068)

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

E-Theses

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar