Image of Peran Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Muslim Berkualitas Pada SD IT Harapan Bunda Kec. Bandar Batang

TESIS PAI

Peran Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Muslim Berkualitas Pada SD IT Harapan Bunda Kec. Bandar Batang

Kurikulum dan metodologi pengajaran yang efektif juga diperlukan untuk menciptakan pendidikan yang bermutu. Upaya pemerintah untuk menyebarkan ilmu agama termasuk pendidikan agama, tetapi agar siswa dapat mengembangkan karakter Islam, mereka tidak hanya harus memahami isinya tetapi juga mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: Bagaimana kurikulum pendidikan Agama Islam pada SDIT Harapan Bunda dapat membentuk karakter muslim berkualitas? Bagaimana peran kurikulum pendidikan Agama Islam pada SDIT Harapan Bunda dapat membentuk karakter muslim berkualitas pada siswa SDIT Harapan Bunda? Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kurikulum Pendidikan Agama Islam SDIT Harapan Bunda memberikan kontribusi terhadap pengembangan karakter muslim yang positif. Penelitian ini bermanfaat karena memberikan kontribusi terhadap kemajuan ilmu pengetahuan di bidang Pendidikan Agama Islam dan mengkaji evolusi ilmu pengetahuan di bidang pendidikan karakter muslim yang bermutu. Sebagai sumber untuk penelitian lebih lanjut tentang bagaimana kurikulum Pendidikan Agama Islam diterapkan untuk pengembangan karakter muslim yang terpuji. Jenis penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif dan bersifat kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data deskriptif terdiri dari tiga langkah: meringkas data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan temuan: a) Kurikulum merupakan landasan utama dalam menyelenggarakan pendidikan untuk mencapai tujuan atau visi misi sekolah, SDIT Harapan Bunda Kec. Bandar Batang mengintegrasikan antara kurikulum nasional dengan kurikulum JIST sebagai langkah untuk membentuk karakter muslim berkualitas. Kurikulum Pendidikan Agama islam tidak mengedepankan teori saja, tapi lebih menekankan pada nilai-nilai Islami seperti ibadah, akhlak, tanggung jawab, kejujuran, kesabaran dalam kehidupan sehari-hari untuk menjadikan siswa yang beriman, bertaqwa dan berakhlakul karimah, b). Kurikulum Pendidikan Agama Islam mempunyai peran yang efektif dalam mengembangkan karakter siswa kurikulum ini juga berfokus pada kejujuran, keadilan, kesabaran, kasih sayang, dll. Peran guru sebagi uswah atau contoh dalam bertindak sehari-hari merupakan hal yang tidak bisa dipisah dalam membetuk karakter muslim berkualitas di SDIT Harapan Bunda Kec. Bandar Batang. Program tahfid, qiroati, sholat berjamaah, sholat dhuha juga menjadi bagian dalam penanaman nilai-niali islami dalam karakter muslim berkualitas karena didalamnya mencakup nilai-nilai ketakwaan, kejujuran, kedisplinan dan lain sebagainya.

Ketersediaan
24TS2452067.00TS P.PAI 24.067 MOH pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TS P.PAI 24.067 MOH p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii;72 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 73-76
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kurikulum
Pendidikan Agama Islam
Karakter Muslim
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar