Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Di SMA Hasyim Asy'ari Pekalongan

SKRIPSI PAI

Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Di SMA Hasyim Asy'ari Pekalongan

Vira Qorina (2119048) - Nama Orang; Dr. Hj. Sopiah, M.Ag. - Nama Orang;

Skripsi berjudul Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan. Kecerdasan emosional atau EQ adalah kemampuan mengenali perasaan diri kita sendiri dan perasaan orang lain, kemampuan memotivasi diri sendiri, dan kemampuan mengelola emosi dengan baik pada diri sendiri dan dalam hubungannya dengan orang lain. Kecerdasan emosional dalam diri seseorang dapat mengontrol sikap dan perilakunya karena emosi dikendalikan dengan baik. Sehingga seseorang yang dapat mengendalikan emosinya, maka ia akan menjalani kehidupannya dengan mudah dan tidak mudah putus asa karena dapat memotivasi dan mengerti keadaan dirinya dan sekitarnya. Berdasarkan uraian tersebut, rumusan masalahnya (1) Bagaimana pengembangan kecerdasan emosional siswa melalui kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan? (2) Faktor-faktor pendukung dan penghambat apa sajakah yang mempengaruhi pengembangan kecerdasan emosional siswa melalui kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan? Dalam penelitian ini metode yang digunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan jenis penelitian yakni penelitian lapangan yang dilakukan di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan.


Ketersediaan
24SK2421540.00SK PAI 24.540 VIR pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 24.540 VIR p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xx, 66 hlm., 24 cm; Bibliografi: 67-69
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
kecerdasan emosional
Siswa SMA
Latihan Dasar Kepemimpinan
Organisasi Siswa Intra Sekolah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Vira Qorina (2119048)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik