SKRIPSI PAI

Implementasi Metode Al-Husna Dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur'an di TPQ Al Irsyad Al Islamiyyah Pekalongan

---

Indonesia termasuk negara dengan jumlah penduduk muslim terbesar di dunia, namun terdapat 65% tidak bisa membaca Al-Qur’an. Salah satu metode pembelajaran membaca Al-Qur'an yang efektif adalah metode Al-Husna TPQ Al-Irsyad Al Islamiyah adalah lembaga pendidikan yang mengutamakan pembelajaran Al-Qur’an untuk anak laki-laki dan anak perempuan mulai dari usia 4 tahun sampai usia remaja. TPQ Al Irsyad merupakan satu-satunya sekolah yang sudah menerapkan metode Al-Husna di Pekalongan. Program yang ditawarkan di TPQ AlIrsyad diantaranya program baca tulis Al-Qur’an. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana implementasi metode Al-Husna?, Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi metode Al-Husna dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an di TPQ Al Irsyad Al Islamiyyah Pekalongan?. Tujuan yang akan dicapai dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi metode Al-Husna dan mendeskripsikan faktor pendukung serta penghambat implementasi metode Al-Husna dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an di TPQ Al Irsyad Al Islamiyyah Pekalongan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Desain penelitiannya adalah deskriptif kualitatif Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data penelitian ini adalah triangulasi sumber dan triangulasi metode. Sedangkan analisis yang dilakukan melalui tiga tahap yaitu: kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode AlHusna dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an di TPQ Al Irsyad Al Islamiyyah Pekalongan dilakukan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Faktor pendukung implementasi metode Al-Husna antara lain: sarana dan prasarana yang memadai, diadakan In House Training (IHT), dan adanya dukungan dan kerjasama dari berbagai pihak. Sedangkan faktor penghambat implementasi metode Al-Husna dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an di TPQ Al Irsyad Al Islamiyyah adalah guru kurang maksimal dalam menerapkan metode Al-Husna dan pengayaan yang sedikit.

---

Ketersediaan

24SK2421479.00

SK PAI 24.479 MIF i

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 24.479 MIF i

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024

Deskripsi Fisik

xxiv, 52 hlm., 24 cm; Bibliografi: 53-56

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Al-Qur\'an
Metode Al-Husna

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Miftakhul Janah (2117340)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar