Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Alat Permainan Edukatif Mystery Box Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Pada Kelompok A Di RAM NU Masyitoh 10 Kradenan

SKRIPSI PIAUD

Pengaruh Alat Permainan Edukatif Mystery Box Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Pada Kelompok A Di RAM NU Masyitoh 10 Kradenan

Annisa Aprilia Putri (2420039) - Nama Orang; Dr. Hj. Sopiah, M.Ag - Nama Orang;

Perkembangan Kognitif Anak Anak usia dini disebut juga masa golden age, dimana masa pertumbuhan dan perkembangan anak berkembang begitu pesat. Periode ini merupakan tahun yang berharga bagi seorang anak untuk mengenali lingkungannya sebagai stimulasi terhadap perkembanganya. Salah satunya perkembangan kognitif Perkembangan kognitif yaitu suatu pengembangan dasar bagi anak yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan kreativitas serta anak mampu mengembangkan pengetahuan yang sudah dimiliki dengan pengetahuan yang baru diperoleh. Salah satu pengembangan kognitif anak usia dini dapat dilakukan dengan penggunaan alat permainan edukatif yaitu Mystery Box. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana perkembangan kognitif anak kelompok A di RAM NU Masyithoh 10 Kradenan sebelum dan sesudah diterapkannya APE Mystery Box ? 2) Apakah ada pengaruh APE Mystery Box terhadap perkembangan kognitif anak usia dini pada kelompok A di RAM Masyithoh 10 Kradenan ? Jenis penelitian yangdigunakan adalah peneliatian eksperimen (Nonequivalent Control Group Design) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah obervasi, tes dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 38 responden. Uji hipotesis dengan uji Independent Sampel t-Test dengan bantuan SPSS 22. Dari hasil prettest dan posttest penelitian yang dilakukan yaitu melalui media APE Mystery Box dapat mempengaruhi perkembangan kognitif Anak pada kelompok A di RAM NU Masyitoh 10 Kradenan. Hasil ini sesuai dengan uji independent sampel t-Test yaitu diperoleh nilai 0,000


Ketersediaan
24SK2424110.00SK PIAUD 24.110 ANN pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 24.110 ANN p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xiv, 60 hlm., 24 cm; Bibliografi: 61-65
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
anak usia dini
Alat Permainan Edukatif
Perkembangan Kognitif
Mystery Box
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Annisa Aprilia Putri (2420039)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik