Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peningkatan Budaya Membaca Dan Menulis Melalui Program Simak Baca Pagi Pada Siswa Kelas V di SD Negeri Banjiran Kecamatan WARUNGASEM Kabupaten Batang

SKRIPSI PGMI

Peningkatan Budaya Membaca Dan Menulis Melalui Program Simak Baca Pagi Pada Siswa Kelas V di SD Negeri Banjiran Kecamatan WARUNGASEM Kabupaten Batang

Ilmi Nurizqi Aslama (2320102) - Nama Orang; Fatmawati Nur Hasanah, M.Pd. - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya peningkatan budaya membaca dan menulis melalui program simak baca pagi pada siswa kelas V di SD Negeri Banjiran Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang dan mendeskripsikan hasil kegiatan program simak baca pagi terhadap peningkatan budaya membaca dan menulis melalui program simak baca pagi pada siswa kelas V di SD Negeri Banjiran Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru kelas V, dan siswa kelas V. Sumber data sekunder didapat dari dokumen-dokumen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: upaya yang dilakukan dalam meningkatkan budaya membaca dan menulis melalui program simak baca pagi pada siswa kelas V di SD Negeri Banjiran yaitu pembiasaan literasi dengan simak baca pagi, pembuatan pojok baca, dan kunjungan ke perpustakaan. Hasil kegiatan program simak baca pagi terhadap peningkatan budaya membaca dan menulis melalui program simak baca pagi pada siswa kelas V di SD Negeri Banjiran yaitu minat baca siswa meningkat, keterampilan membaca dan menulis siswa meningkat, dan melatih siswa untuk berfikir secara kritis.


Ketersediaan
24SK2423234.00SK PGMI 24.234 ILM pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.234 ILM p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xxi, 71 hlm., 24 cm; Bibliografi: 72-76
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Budaya Membaca
Budaya Menulis
Program Simak Baca Pagi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ilmi Nurizqi Aslama (2320102)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik