Image of Implementasi Pembelajaran Outdoor Learning Dalam Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Melalui Permainan Tradisional di SD Negeri Soko Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Implementasi Pembelajaran Outdoor Learning Dalam Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Melalui Permainan Tradisional di SD Negeri Soko Pekalongan

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pada era saat ini permainan tradisional telah kehilangan popularitasnya karena perkembangan zaman yang semakin maju sehingga merubah mentalitas masyarakat dari kebiasaan tradisional lama ke kebiasaan modern. Terlepas dari hal tersebut, SDN Soko Pekalongan berhasil menerapkan pembelajaran outdoor learning melalui permainan tradisional guna melestarikan kembali budaya dan terciptanya semangat serta motivasi peserta didik dalam mengikuti pelajaran khusunya pelajaran PJOK hingga memperoleh kejuaraan dibidang non akademik. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan Implementasi pembelajaran outdoor lerning melalui permainan tradisional di SD Negeri Soko Pekalongan, (2) Untuk mendeskripsikan dampak dari implementasi pembelajaran outdoor learning melalui permainan tradisional di SD Negeri Soko Pekalongan, (3) Untuk mendeskripsikani faktor pendukung dan penghambat dalam proses implementasi pembelajaran outdoor lerning melalui permainan tradisional SD Negeri Soko Pekalongan. Jenis penelitian ini berupa penelitian lapangan dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Adapun Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data-data yang dibutuhkan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data dengan model Miles dan Herman dan Sugiono yang meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan pembelajaran outdoor learning pada mapel PJOK melalui permainan tradisional di SD Negeri Soko Pekalongan berjalan dengan baik dari segi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajarannya. Terlepas dari keberhasilan pembelajaran, terdapat beberapa faktor baik dari faktor pendukung maupun faktor penghambatnya. Ada 3 faktor pendukung dalam pembelajaran outdoor learning pada PJOK melalui permainan tradisional di SD Negeri Soko Pekalongan yaitu pertama, ketersediaan media pembelajaran, kedua, ketersediaan alat permainan tradisional dan yang ketiga, ada sumber daya peserta didik. Sedangkan yang menjadi faktor penghambat pembelajaran outdoor learning pada PJOK melalui permainan tradisional terdiri dari dua faktor yaitu kondisi cuaca dan permasalahan lingkungan yang ada. Upaya mengatasi faktor penghambat tersebut dengan cara memindahkan pembelajaran ke dalam kelas yang dibuat senyaman mungkin dan bisa juga memindahkan pembelajaran ke tempat atau lapangan lain jika di Sekolah terdapat masalah lingkungan sekitar.

Ketersediaan
24SK2423232.00SK PGMI 24.232 FIT iMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.232 FIT i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xx, 81 hlm., 24 cm; Bibliografi: 82-88
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.86
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Pembelajaran
Permainan Tradisional
Outdoor Learning
Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar