Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Program Jam Tambahan Melalui Whole Word Method Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Siswa Kelas 1 di MI YMI Wonopringgo 03 Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Program Jam Tambahan Melalui Whole Word Method Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Siswa Kelas 1 di MI YMI Wonopringgo 03 Kabupaten Pekalongan

Uslifatul Janah (2317105) - Nama Orang; Abdul Mukhlis, M.Pd. - Nama Orang;

Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), sedangkan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Adapaun metode pengumpulan data yang digunakan adalah : metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi dan metode analisis data. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan metode analisis deskriptif. Hasil penelitian mengenai Pelaksanaan Program Jam Tambahan Melalui Whole Word Method Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Siswa Kelas 1 di MI YMI Wonopringgo 03 Kabupaten Pekalongan dapat ditarik kesimpulan yaitu pelaksanaan program jam tambahan yang dilaksanakan di MI YMI Wonopringgo 03 Kabupaten Pekalongan dilaksanakan seminggu sekali setiap hari senin pada saat pembelajaran telah berakhir. Faktor pendukung program jam tambahan belajar membaca ada 2 yaitu: (1) Faktor internal yang mendukung meliputi minat dan dukungan orang tua siswa. (2) Faktor eksternal yang mendukung meliputi motivasi dan kemampuan guru dalam memberikan dukungan. Seangkan faktor penghambat program jam tambahan belajar membaca ada 2 yaitu: (1) Faktor internal yang menghambat yaitu penyesuaian diri. (2) Faktor eksternal yang menghambat meliputi sarana dan prasarana dan ada mata pelajaran yang harus dikejar dan diselesaikan.


Ketersediaan
24SK2423227.00SK PGMI 24.227 USL pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.227 USL p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xv, 52 hlm., 24 cm; Bibliografi: 53-56
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Membaca
Kesulitan Belajar
Jam Tambahan
Whole Word Method
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Uslifatul Janah (2317105)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • E-Theses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik