Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here (ETH) Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII Di MTS Bahrul Ulum Pemalang

SKRIPSI PAI

Implementasi Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here (ETH) Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII Di MTS Bahrul Ulum Pemalang

Putri Baitul Janah (2120323) - Nama Orang; Alyan Fatwa, M.Pd - Nama Orang;

Penelitian ini dilatar belakangi dengan masalah proses pembelajaran yang kurang menarik dan menyenangkan, sehingga siswa merasa bosan, jenuh, dan kurangnya aktifitas dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Hal ini disebabkan karena seorang guru ketika pembelajaran berlangsung hanya menggunakan model pembelajaran ceramah. Sehingga dalam kegiatan pembelajaran yang berlangsung masih belum maksimal dan berdampak pada hasil belajar siswa yang masih dibawah kriteria ketuntasan minimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran Every One Is A Teacher Here untuk meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran Fiqih kelas VIII di MTs Bahrul Ulum Pemalang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dan setiap siklusnya terdiri dari empat tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini terdiri dari 28 siswa kelas VIII B MTs Bahrul Ulum Pemalang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa pada setiap siklus. Hal ini dapat dilihat dari pencapaian hasil belajar dari masing-masing siklus sebagai berikut: Pada siklus I hasil belajar peserta didik mencapai 64,29 %, siklus II mengalami peningkatan yang sangat memuaskan mencapai 92,86 %.Sedangkan untuk keaktifan siswa juga mengalami peningkatan pada setiap siklusnya yaitu: siklus I mencapai 14,29 % dan siklus II mencapai 85,72 %. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Every One Is A Teacher Here dapat meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran Fiqih kelas VIII di MTs Bahrul Ulum Pemalang.


Ketersediaan
24SK2421456.00SK PAI 24.456 PUT iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 24.456 PUT i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xxi 67 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-69
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fiqih
Pembelajaran
Belajar
Keaktifan
Everyone Is A Teacher Here (ETH)
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Putri Baitul Janah (2120323)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik