Image of Analisis Kesulitan Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Keirsey Pada Siswa SMAN 1 Tanjung

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Analisis Kesulitan Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Keirsey Pada Siswa SMAN 1 Tanjung

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan metakognisi siswa serta kesulitan yang dialaminya dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari tipe kepribadian menurut David Keirsey pada siswa kelas XI SMAN 1 Tanjung. Penelitian ini diharapkan mampu untuk menganalisis sejauh mana kemampuan metakognisi yang dimiliki siswa serta kesulitan yang dialaminya dalam memecahkan suatu permasalahan matematika dengan kepribadian yang dimilikinya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tipe kepribadian Keirsey, tes soal kemampuan pemecahan masalah, wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi teknik, yaitu membandingkan hasil tes soal kemampuan pemecahan masalah dengan hasil wawancara dari masing-masing subjek bertipe kepribadian guardian, artisan, rational, dan idealist. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan tipe kepribadian guardian dan artisan tidak mengalami kesulitan metakognisi dalam memecahkan masalah matematika, kedua subjek ini mampu memenuhi semua indikator metakognisi yaitu perencanaan (planning), pemantauan (monitoring), dan evaluasi (evaluation). Siswa yang memiliki kepribadian rational mengalami kesulitan metakognisi pada tahap evaluasi (evaluation), sedangkan siswa yang memiliki tipe kepribadian idealist mengalami kesulitan metakognisi dalam memecahkan masalah matematika pada perencanaan (planning) dan evaluasi (evaluation), akan tetapi dalam wawancara mampu menyampaikan dengan tepat dan benar.

Ketersediaan
24SK2426111.00SK TM 24.111 TSA aMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 24.111 TSA a
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xx, 105 hlm., 24 cm; Bibliografi: 106-109
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pemecahan Masalah
Masalah Matematika
Kesulitan Metakognisi
Tipe Kepribadian Keirsey
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar