Image of Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Islam YMI Wonopringgo Dalam Menyelesaikan Soal Cerita

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Islam YMI Wonopringgo Dalam Menyelesaikan Soal Cerita

Dalam mengerjakan soal cerita matematika siswa seringkali menjumpai kesulitan diantaranya kesulitan dalam merencanakan penyelesaian masalah, menentukan operasi hitung atau rumus yang akan digunakan, dann kesulitan dalam pengambilan kesimpulan. Kemampuan komunikasi matematis dapat membantu siswa dalam memahami konsep matematika dalam pemecahan masalah dan cara berkomunikasi yang efektif dalam konteks pembelajaran matematika. Untuk itu, guru perlu memilih model pembelajaran yang cocok untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Salah satunya adalah model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compositon (CIRC). Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) apakah model pembelajaran CIRC berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuna komunikasi matematis sisiwa kelas VII SMP dalam menyelesaikan soal cerita? 2) seberapa besar pengaruh pembelajaran CIRC terhadap kemampuan komunikasi matematis siwa kelas VII SMP dalam menyelesaikan soal cerita. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan motedo eksperimen yang dapat digunakan untuk melihat hubungan antara variabel-variabel dalam penelitian. Untuk itu, dalam penelitian ini akan dibentuk dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok control. Data dalam penelitian ini diambil dari pre-test dan post-test . Dari penelitian ini diapatkan hasil nilai rata-rata post-test kelas eksperimen 76,894 sedangkan kelas control 54,394. Berdasarkan uji independent sample t-tesi diperoleh nilai sig(2-tailed) sebesar 0,001 dimana 0,001

Ketersediaan
24SK2426095.00SK TM 24.095 PUT pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 24.095 PUT p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 80 hlm., 24 cm; Bibliografi: 81-83
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Model Pembelajaran
Pembelajaran Kooperatif
CIRC
Komunikasi Matematis
Cooperative Integrated Reading And Composition
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar