Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Bullying di SMK Muhammadiyah Kajen

SKRIPSI BPI

Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Bullying di SMK Muhammadiyah Kajen

Nur Yuliani (3520058) - Nama Orang; Ryan Marina, M.Pd - Nama Orang;

Dewasa ini, bullying masih ramai diperbincangkan, baik dikalangan sosial media atau dalam dunia nyata. Maraknya kasus bullying pada saat ini tidak menutup kemungkinan mendorong potensi bullying di SMK Muhammadiyah Kajen. Sehingga dengan menilik potensi-potensi bullying yang terjadi di SMK Muhammadiyah Kajen memerlukan peran guru bimbingan konseling untuk mengatasi bullying agar tidak semakin marak dan dapat teratasi di SMK Muhammadiyah Kajen. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah 1) bagaimana potensi bullying di SMK Muhammadiyah Kajen?., 2) bagaimana peran guru bimbingan konseling dalam mengatasi bullying di SMK Muhammadiyah Kajen?. Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mendeskripsikan potensi bullying di SMK Muhammadiyah Kajen, 2) untuk mendeskripsikan peran guru bimbingan konseling dalam mengatasi bullying di SMK Muhammadiyah Kajen. Kegunaan dari penelitian ini sebagai wawasan maupun bahan pengetahuan dan keilmuan dalam bidang bimbingan penyuluhan Islam. Jenis penelitian lapangan dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan diantaranya: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SMK Muhammadiyah Kajen berpotensi terjadi bullying karena dilihat dari beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya bullying yaitu: faktor keluarga, faktor tema atau kelompok sebaya, dan terakhir faktor media. Sehingga untuk mengatasi agar bullying tidak semakin marak terjadi, maka peran guru bimbingan konseling sangat penting, dalam hal ini guru bimbingan konseling berperan sebagai informator, sebagai fasilitator, sebagai motivator, dan berperan sebagai mediator.


Ketersediaan
24SK2435159.00SK BPI 24.159 NUR pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 24.159 NUR p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xxii, 60 hlm., 24 cm; Bibliografi: 61-62
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
165.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bimbingan Konseling
Bullying
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nur Yuliani (3520058)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik