Image of Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Kelas 2 Melalui Ice Breaking Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Kelas 2 Melalui Ice Breaking Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya kreativitas belajar siswa yang disebabkan oleh banyak faktor baik dari diri siswa itu sendiri maupun faktor dari diluar diri siswa. Faktor yang menjadikan kreativitas dalam belajar menurun adalah rasa keterpaksaan dalam belajar dan juga kehendak orang tua yang dipaksanakan kepada diri siswa dan faktor lainnya. Melalui Ice breaking guru berupaya untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam belajar pada saat proses pembelajaran bahasa Indonesia berlangsung. Ice breaking berguna untuk meredakan rasa bosan, rasa malas siswa dalam belajar. Walaupun dalam pelaksanaan Ice breaking menimbulkan dampak positif dan negarif bagi keberhasilan pembelajaran. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana upaya guru dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas 2 di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan?, Bagaimana penerapan ice breaking dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas 2 di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan?, Apa keunggulan dan kekurangant penggunaan ice breaking pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan?. Tujuan penelitian ini Untuk mendeskripsikan upaya guru dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas 2 di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan, Untuk mendeskripsikan penerapan ice breaking dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas 2 di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan dan Untuk menjelaskan keunggulan dan kekurangan penggunaan ice breaking pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 di SDN Krapyak Lor 02 Kota Pekalongan.

Ketersediaan
24SK2423192.00SK PGMI 24.192 MUH uMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.192 MUH u
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 52 hlm., 24 cm; Bibliografi: 53-58
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.337
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Upaya Guru
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
ICE Breaking
Kreativitas Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar