Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Efektivitas Penggunaan Media Flipbook Terhadap Hasil Belajar Pada mata pelajaran bahasa indonesia siswa Kelas IV MII Salafiyah 1 Kauman Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Efektivitas Penggunaan Media Flipbook Terhadap Hasil Belajar Pada mata pelajaran bahasa indonesia siswa Kelas IV MII Salafiyah 1 Kauman Kota Pekalongan

Dheandra Tsabitha Ylsan (2320141) - Nama Orang; Dicky Anggriawan Nugroho, M.Kom. - Nama Orang;

Saat ini, rendahnya hasil belajar siswa merupakan masalah yang cukup serius. Penggunaan media pembelajaran interaktif kurang. Dalam proses pembelajaran, media berfungsi sebagai sumber informasi. Pada kelas IV di MI Salafiyah 1 Kauman Kota Pekalongan, hasil belajar tergolong rendah. hal tersebut disebabkan oleh bahwa siswa guru banyak menggunakan metode ceramah daripada media pembelajaran interaktif. Adapun rumusan masalah yaitu bagaimana penerapan media flipbook dan bagaimana keefektifan media pembelajaran flipbook pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV MI Salafiyah 1 Kauman Kota Pekalongan?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran flipbook dan keefektifan media pembelajaran flipbook terhadap hasil belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV MI Salafiyah 1 Kauman Kota Pekalongan. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan Nonequivalent Pre-test - Post-test Control Group Design. Teknik purposive sampling digunakan untuk memilih kelompok sampel. Untuk mengumpulkan data, observasi, tes, dan dokumentasi digunakan. Uji normalitas, uji homogenitas, uji independent t-test, dan uji N-gain adalah teknik analisis data yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data pretest-posttest dari kelas kontrol dan eksperimen terdistribusi secara normal dan homogen. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa sig. 0,048


Ketersediaan
24SK2423152.00SK PGMI 24.152 DHE eMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.152 DHE e
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xviii, 57 hlm., 24 cm; Bibliografi: 58-61
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Indonesia
Media Pembelajaran
Hasil Belajar
Flipbook
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Dheandra Tsabitha Ylsan (2320141)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Etheses
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik