Image of Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Berbantuan Augmented Reality Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Dalam Materi Bangun Ruang Di SMP Satu Atap Gembong

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Berbantuan Augmented Reality Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Dalam Materi Bangun Ruang Di SMP Satu Atap Gembong

Kemampuan literasi matematika dapat dijelaskan sebagai pengetahuan dan penerapan matematika dasar dalam kehidupan seharihari. Selain pengetahuan akademik, literasi matematika juga mencakup kemampuan menggunakan matematika dalam situasi kehidupan seharihari. Namun, Indonesia termasuk dalam 10 negara dengan kemampuan literasi matematika rendah. Minimnya minat serta kesadaran guru untuk menyiapkan media dalam setiap pembelajaran juga menjadi salah satu indikator rendahnya tingkat kemampuan literasi matematika. Pemberian media pembelajaran berbentuk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berbasis etnomatematika serta berbantuan Augmented Reality pada materi bangun ruang diharapkan mampu membantu meningkatkan motivasi, dan kemampuan literasi matematika siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana hasil validasi pengembengan LKPD berbasis etnomatematika berbantuan Augmented Reality? 2) Bagaimana kepraktisan hasil pengembangan LKPD berbasis etnomatematika berbantuan Augmented Reality? 3) Bagaimana keefektifan hasil pengembangan LKPD berbasis etnomatematika berbantuan Augmented Reality (AR) untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika dalam materi bangun ruang sisi datar di SMP Satu Atap Gembong? Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan LKPD berbasis etnomatematika berbantuan Augmented Reality dalam meningkatkan kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII SMP Satu Atap Gembong. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dam model pengembangan yang diterapkan adalah ADDIE atau Analyzing, Designing, Developing, Implementing, Evaluating. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.

Ketersediaan
24SK2426079.00SK TM 24.079 FIT pMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 24.079 FIT p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi S-1 Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 78 hlm., 24 cm; Bibliografi: 79-83
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Matematika
Bangun Ruang
Augmented Reality
Etnomatematika
Lembar Kerja Peserta Didik
Kemampuan Literasi
LKPD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar