Image of Penanaman Nilai Religius Siswa Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di MTS NU Tirto Pekalongan

SKRIPSI PAI

Penanaman Nilai Religius Siswa Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di MTS NU Tirto Pekalongan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingkah laku diusia remaja yang masih labil, pada masa ini mereka harus dibiasakan dengan kegiatan yang dapat meningkatkan nilai religius pada diri mereka. Di sinilah peran lingkungan sekitar berpengaruh besar dalam pembentukan kepribadian setiap remaja. Melalui berbagai kegiatan yang baik, akan menciptakan budaya sekolah yang baik dengan menanamkan pembiasaan berdoa bersama, sholat berjamaah, tadarus al quran dan kajian kitab akan menjadikan siswa disiplin dan taat dalam beribadah, bersungguh – sungguh dalam belajar dan dapat menjadi pribadi yang berkakhlak baik. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana penanaman nilai religius siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MTs NU Tirto Pekalongan ? (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam menanamakan nilai religius siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MTs NU Tirto Pekalongan ?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk menjelaskan pelaksanaan penanaman nilai religius siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MTs NU Tirto Pekalongan. (2) Untuk mengeksplorasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan penanaman nilai religius siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MTs NU Tirto Pekalongan. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian dilakukan di MTs NU Tirto Pekalongan. Subjek penelitian adalah Kepala Madrasah, guru agama, dan siswa. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya peneliti menggunakan model Miles dan Hubberman yaitu reduksi data, data display, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Penanaman Nilai Religius Siswa melalui Pembiasaan Kegiatan doa pagi bersama membaca asmaul husna dan sholawat tibbil qulub,sholat dhuha yang dilakukan secara berjamaah, tadarus al Quran bersama kajian kitab kuning, syair fiqih dan syair akhlak, sholat dhuhur berjamaah yang dilakukan di MTs NU Tirto Pekalongan terbukti dapat meningkatkan religiusitas siswa yang meliputi nilai ibadah, nilai akhlak, nilai disiplin dan ruhul jihad (2) Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Melaksanakan Penanaman Nilai Religius melalui Pembiasaan Kegiatan keagamaan diantaranya (a) faktor pendukungnya yaitu, profesionalitas guru sesuai bidangnya, siswa memiliki kesadaran tinggi (b) faktor penghambatnya adalah Sarana dan Prasarana kurang memadai, kedisiplinan siswa kurang, cuaca yang tidak menentu.

Ketersediaan
24SK2421440.00SK PAI 24.440 MOH pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 24.440 MOH p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xxii, 53 hlm., 24 cm; Bibliografi: 54-57
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembiasaan
Penanaman
Kegiatan Keagamaan
Nilai Religius
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar