Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Guru Pembina Ekstrakurikuler Rebana Dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di SMK Ma'arif NU Doro Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Upaya Guru Pembina Ekstrakurikuler Rebana Dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di SMK Ma'arif NU Doro Kabupaten Pekalongan

Moh. Taufiq (2120102) - Nama Orang; Dr. Hj. Siti Mumun Muniroh, S.Psi., M.A - Nama Orang;

Dalam era modern yang penuh dengan tantangan dan perubahan ini, spiritualitas remaja menjadi pilar penting yang dapat mengarahkan mereka menuju kehidupan yang bermakna dan seimbang. Pada kenyataannya di era sekarang ini, masih terdapat kasus kenakalan remaja meresahkan yang mengindikasikan bahwa lemahnya kecerdasan spiritual di kalangan remaja, sehingga mereka lebih rentan terhadap perilaku yang menyimpang yang tentunya meresahkan masyarakat. Maka pentingnya mengembangkan kecerdasan spiritual, supaya terhindar dari tindakan yang menyimpang. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu apa saja upaya yang dilakukan guru pembina ekstrakurikuler rebana dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMK Ma'arif NU Doro Kabupaten Pekalongan. Serta apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler rebana di SMK Ma'arif NU Doro Kabupaten Pekalongan? Penelitian ini bertujuan Untuk mendeskripsikan upaya guru pembina ekstrakurikuler rebana dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik melalui kegiatan di SMK Ma'arif NU Doro Kabupaten Pekalongan. Serta untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler Rebana di SMK Ma'arif NU Doro Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan yaiu penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru pembina ekstrakurikuler rebana, dan peserta ekstrakurikuler rebana di SMK Ma’arif NU Doro Kabupaten Pekalongan. Hasil penelitian menunjukkan Upaya guru Pembina ekstrakurikuler rebana dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMK Ma’arif NU Doro Kabupaten Pekalongan teraktualisasi pada beberapa aspek. Aspek pertama shiddiq, melatih peserta didik untuk jujur dalam alasan ketidakhadiran dan transparan dalam pengelolaan uang kas. aspek kedua istiqomah, melatih peserta didik untuk disiplin kehadiran dan tekun dalam berlatih. Aspek ketiga amanah, melatih peserta didik untuk bertanggung jawab dalam memainkan setiap bagian alat musik rebana dan mengelola struktur kepengurusan ekstrakurikuler rebana. Aspek keempat fathonah, melatih peserta didik untuk berpikir kreatif dalam teknik bermain seperti ritme, kreativitas dalam menambahkan variasi ketukan. melatih peserta didik untuk memelihara kekompakan tim, koordinasi, dan membangun kerjasama yang baik. Aspek kelima tabligh, melatih peserta didik dalam syiar agama islam melalui pembacaan maulid simtudduror dan menyampaikan pesan yang baik melalui lirik sholawat yang viral dan mudah dimengerti. Adapun faktor pendukung dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler rebana di SMK Ma'arif NU Doro Kabupaten Pekalongan yaitu dukungan dari sekolah yaitu fasilitas yang tersedia, adanya minat dari dalam diri siswa, guru pembina yang kompeten dalam seni rebana. Faktor penghambatnya yaitu alokasi waktu ekstrakurikuler hanya satu jam, mencari bibit personil vokal yang cukup sulit, dan tantangan dalam membangun kekompakan tim.


Ketersediaan
24SK2421414.00SK PAI 24.414 MOH uMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 24.414 MOH u
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xxii, 56 hlm., 24 cm; Bibliografi: 57-59
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Upaya Guru Pembina Ekstrakurikuler Rebana Dalam Me
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Moh. Taufiq (2120102)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik