Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Prinsip Total Quality Management Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Berbasis Qiro'ati di TPQ Darussalam Subah Batang

SKRIPSI PAI

Implementasi Prinsip Total Quality Management Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Berbasis Qiro'ati di TPQ Darussalam Subah Batang

Maulida Annafisah (2120073) - Nama Orang; Rofiqotul Aini, M.Pd.I - Nama Orang;

Mutu dalam pendidikan Islam berfokus pada proses dan hasil pendidikan. Setiap lembaga juga harus mampu meningkatkan mutu pembelajarannya bagi para pelanggannya. Namun, ada beberapa lembaga pendidikan seringkali mengalami kegagalan mutu dikarenakan proses manajemen lembaga yang salah. Untuk mengatasi kegagalan ini, maka beberapa lembaga menerapkan Total Quality Management. Penerapan TQM ini mengacu pada pengembangan program kelas harus dikembangkan dalam suatu lembaga yang mana demi tercapainya satu tujuan yaitu kepuasan pelanggan TPQ (internal maupun eksternal). Adapun tujuan penelitian ini ialah: 1) Untuk menjelaskan proses perencanaan prinsip total quality management dalam meningkatkan mutu pembelajaran Metode Qira'ati di TPQ Darussalam Subah Batang , 2) Untuk menjelaskan implementasi prinsip total quality management dalam meningkatkan mutu pembelajaran Metode Qira'ati di TPQ Darussalam Subah Batang, 3) Untuk menjelaskan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi prinsip total quality management dalam meningkatkan mutu pembelajaran berbasis Metode Qira'ati di TPQ Darussalam Subah Batang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Peneliti memilih pendekatan ini dikarenakan data yang dipaparkan berbentuk deskripsi secara rinci mengenai hasil atau kondisi sesuai yang terjadi di lokasi penelitian. Langkahlangkahnya dilakukan dengan pengumpulan data klasifikasi atau penghimpunan informasi, menganalisis data, dan menyimpulkan hasil tersebut serta membuat laporan. Peneliti memperoleh data dilakukan dengan wawancara, melakukan pengamatan, dan dokumentasi.


Ketersediaan
24SK2421398.00SK PAI 24.398 MAU iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 24.398 MAU i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xx, 73 hlm., 24 cm; Bibliografi: 74-77
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Total Quality Management
Mutu Pembelajaran
Qiro\'ati
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Maulida Annafisah (2120073)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik