SKRIPSI PAI

Implementasi Model Problem Base Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Kitab Taisirul Khalaq Kelas VIII Sekolah Kesetaraan (Muadalah) Di Pondok Pesantren Roudhotul Huda Watusalam Buaran Pekalongan

---

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1. Bagaimana implementasi model problem based learning (PBL) dalam pembelajaran Kitab Taisirul Khalaq Kelas VIII Sekolah Kesetaraan (Muadalah) di pondok pesantren Roudhotul Huda Watusalam Buaran Pekalongan? 2. Bagaimana faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi model problem based learning (PBL) dalam pembelajaran Kitab Taisirul Khalaq Kelas VIII Sekolah Kesetaraan (Muadalah) di pondok pesantren Roudhotul Huda Watusalam Buaran Pekalongan?. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa implementasi model problem based learning (PBL) di kelas VIII dilaksanakan melalui buku ajar berupa Kitab Taisirul Khalaq. Ustadz hanya melaksanakan penyesuaian di kelas saja. Implementasi model problem based learning (PBL) sudah berjalan dengan baik, seperti santri mampu memahami penerapan dalam berakhlak ketika di lingkungan pondok.Evaluasi Implementasi model problem based learning (PBL) dilaksanakan melalui evaluasi formatif dan evaluasi sumatif.

---

Ketersediaan

24SK2421384.00

SK PAI 24.384 MUH i

My Library (Lantai 3. Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

: 57-58

No. Panggil

SK PAI 24.384 MUH i

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024

Deskripsi Fisik

xviii, 56 hlm., 24 cm; Bibliografi: 60-77

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Model Pembelajaran
Problem Based Learning
Sekolah Kesetaraan
Muadalah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Azis (2118181)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar