Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Strategi Guru Dalam Menanamkan Kebiasaan Shalat Berjamaah Di SDIT Bahrul Ulum Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

Dr. Muhlisin, M. Ag - Nama Orang; SHELLVA RIA PAPARINGGA - Nama Orang;

Pengajar merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan setiap upaya pendidikan. Itulah sebabnya setelah adanya inovasi pendidikan, khususnya dalam kurikulum dan peningkatan sumber daya manusia yang dihasilkan dari upaya pendidikan selalu bermuara pada faktor guru. Hal ini menunjukkan betapa eksisnya peran guru dalam pendidikan. Begitu pula dengan tugas guru, guru memiliki banyak tugas, baik yang terikat oleh dinas maupun di luar dan di dalam bentuk pengabdian.
Dalam penelitian ini penulis mengajukan dua rumusan masalah, antara lain: a) Bagaimana pelaksanaan shalat berjamaah di SDIT Kedungwuni kabupaten Pekalongan? b) Bagaimana strategi guru dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah di SDIT Kedungwuni kabupaten Pekalongan?
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan kualitatif karena mendeskripsikan kondisi sesuai dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini ada dua macam yaitu sumber data primer dan data sekunder. Adapun metode pengumpulan data yan digunakan adalah observasi, interview, dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif.
Hasil analisis dari penelitian yaitu bahwa pelaksanaan shalat berjamaah di SDIT Bahrul Ulum dilaksanakan dengan baik dan benar, di antaranya shalat dhuha dan shalat dhuhur. Strategi guru dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah sangat efektif. Hal ini dibuktikan dengan adanya metode, media, pendekatan. Metode yang digunakan adalah metode pembiasaan, metode keteladanan, metode ceramah, metode kisah, metode drill/latihan. Media yang digunakan adalah komputer/ laptop, gambar, Monitoe Liquid Crystal Display (LCD). Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan individual, pendekatan kelompok, pendekatan edukatif, pendekatan agama.


Ketersediaan
10SK101621.00SK PAI13.1016 PAP s C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI13.1016 PAP s
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2013
Deskripsi Fisik
xii.;.65 hal.; 21 X 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI13.1016
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Islam : Pengajaran dan Staf Pengajar
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik