Image of Problematika Pembelajaran Akibat Akhlak Dan Solusi Mengatasinya Pada Kelas V Di MSI 05 Sampangan Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Problematika Pembelajaran Akibat Akhlak Dan Solusi Mengatasinya Pada Kelas V Di MSI 05 Sampangan Kota Pekalongan

Pelaksanaan pembelajaran Akidah Akhlak di kelas V MSI 05 Sampangan tidaklah mudah. Adanya anggapan bahwa Akidah Akhlak adalah pelajaran yang hanya dihafal, dan metode pengajaran yang kurang bervariasi ini membuat peserta didik menjadi statis kurang berhasil. Problematika ini harus dicarikan solusinya. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana problematika pembelajaran Akidah Akhlak kelas V di MSI 05 Sampangan? 2) Solusi apa saja yang dilakukan untuk mengatasi problematika dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas V di MSI 05 Sampangan? Permasalahan tersebut dibahas melalui penelitian kualitatif dengan pendekatan kualiatif deskriptif, setelah data terkumpul lalu dianalisis dengan menggunakan analisis data yang terdeiri dari tahapan pengumpulan data, redukdi data, display data, dan penyajian data, data yang terkumpul semata-mata bersifat deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Problematika yang dialami dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas V di MSI 05 Sampangan terkait dengan problematika guru dalam menyampaikan materi, kurangnya sarana dan prasarana penunjang seperti media pembelajaran, kurangnya minat siswa dalam belajar dan penggunaan metode pembelajaran dan evaluasi belajar yang baik. 2) Solusi yang dilakukan untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MSI 05 Sampangan yaitu dengan merencanakan pembelajaran yang baik, penggunaan metode pembelajaran yang menciptakan pembelajaran agar siswa aktif, melaksanakan evaluasi pembelajaran yang baik, menyediakan media pembelajaran yang dapat membanttu memahamkan siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak.

Ketersediaan
24SK2423089.00SK PGMI 24.089 ARI pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.089 ARI p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 54 hlm., 24 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akidah akhlak
problematika
Solusi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar