Image of Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Sumber Energi Di Kelas IV SDIT Ar-Roudloh Batang

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Sumber Energi Di Kelas IV SDIT Ar-Roudloh Batang

Model pembelajaran merupakan salah satu unsur penting bagi guru guna mencari strategi yang inovatif dan variatif. Pembelajaran kooperatif mampu meningkatan kualitas pembelajaran. Salah satu model yang dapat digunakan yakni model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament. Pembelajaran ini mengajak siswa untuk saling berkolaborasi, bekerja sama dalam tim kelompok dan tutor sebaya. Pembelajaran ini menuntut siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran baik secara fisik, mental maupun emosional guna mencapai hasil belajar yang optimal. Rumusan masalah dalam penelitian ini ialah bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap keaktifan belajar siswa pada materi sumber energi di kelas IV SDIT Ar Roudloh Batang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap keaktifan belajar siswa pada materi sumber energi di kelas IV SDIT Ar Roudloh Batang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas IV B dan IV C, dengan sampel IVB sebagai kelas kontrol sejumlah 28 siswa dan sampel IVC sebagai kelas eksperimen sejumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Serta analisis data menggunakan uji Mann Whitney untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki rata-rata post-test nilai lebih tinggi dibanding kelas kontrol. Berdasarkan uji Mann Whitney diperoleh nilai signifikansi 0,00 < 0,05 yang berarti Ho diterima dan H1 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament pada materi sumber energi efektif terhadap keaktifan belajar siswa di kelas IV SDIT Ar Roudloh Batang.

Ketersediaan
24SK2423075.00SK PGMI 24.075 AYY pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.075 AYY p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 82 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 82-88
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran
Kooperatif
Keaktifan Belajar
Tipe Teams Games Tournament
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar