Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Guru Dalam Menanamkan Karakter Religius Berbasis Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Di SD Negeri Karangdowo

SKRIPSI PAI

Upaya Guru Dalam Menanamkan Karakter Religius Berbasis Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Di SD Negeri Karangdowo

Nurma Wijayanti (2119253) - Nama Orang; Juwita Rini, M.Pd - Nama Orang;

Religius adalah sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain. Pengembangan karakter religius sangat penting dikembangkan sejak usia dini. Untuk mencapai penanaman karakter religius anak perlu menanamkan terlebih dahulu aspek-aspek yang ada dalam karakter religius yaitu aspek nilai ibadah, aspek nilai aqidah dan aspek nilai akhlak. Fakta ditemukan bahwa peserta didik di SD Negeri Karangdowo ada yang sudah cukup baik karakter religiusnya dan ada pula sebagian anak yang masih kurang dalam menanamkan karakter religiusnya seperti ketika berdoa berbicara sendiri, bertengkar dan masih banyak lagi. Tujuan Penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui upaya guru dalam menanamkan karakter religius pada aspek nilai ibadah pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo (2) untuk mengetahui upaya guru dalam menanamkan karakter religius pada aspek nilai aqidah pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo (3) Untuk mengetahui upaya guru dalam menanamkan karakter religius pada aspek nilai akhlak pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo. (4) untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menanamkan karakter religius berbasis nilai-nilai Pendidikan agama islam pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo. Pendekatan penelitian yang diterapkan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik Miles dan Hubberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari analisis data dapat disimpulkan bahwa 1) Upaya guru dalam menanamkan karakter religius pada aspek nilai ibadah pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo melalui a) Pengetahuan agama tentang sholat, puasa, zakar, haji, kisah islami, b) Kegiatan perayaan agama islam seperti kegiatan isra’ mi’raj dan maulid nabi, c) Praktek sholat, dan wudhu, 2) Upaya guru dalam menanamkan karakter religius pada aspek nilai aqidah pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo melalui a) Kegiatan pembiasaan hafalan asmaul khusna dan ayat kursi, b) Pengenalan tentang nama kitab- kitab, rukun islam, rukun iman, nama malaikat- malaikat, surga dan neraka, 3) Upaya guru dalam menanamkan karakter religius pada aspek nilai akhlak pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo melalui pemberian keteladanan yaitu guru berusaha menjadi suri tauladan yang baik bagi peserta didik dari bertutur kata, berperilaku, dan berpenampilan. 4) Faktor pendukung dalam menanamkan karakter religius berbasis nilai-nilai Pendidikan agama islam pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo yaitu, a) Adanya kesadaran masyarakat dan lingkungan sekolah betapa pentingnya menanamkan karakter religius pada peserta didik b) Adanya muatan pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah, c)Adanya dukungan komite sekolah, orang tua peserta didik, masyarakat sekitar, d) Adanya sarana dan prasarana yang menunjang serta fasilitas ibadah, sehingga kegiatan keagamaan tidak hanya dilakukan dikelas, melainkan pembelajaran PAI dilakukan di ruang ibadah yang telah disediakan, 5) Faktor penghambat dalam menanamkan karakter religius berbasis nilai-nilai Pendidikan agama islam pada peserta didik di SD Negeri Karangdowo yaitu, a) Masih kurangnya orang tua dalam mendidik anaknya khususnya dalam bidang keagamaan, b) Kegiatan pembiasaan keagamaan tidak dilakukan secara rutin c) Kurangnya perhatian orang tua dalam hal akhlak dan sopan santun, d) Faktor ekonomi.


Ketersediaan
24SK2421243.00SK PAI 24.243 NUR uMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 24.243 NUR u
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024
Deskripsi Fisik
xix, 107 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 107-111
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Upaya Guru
Karakter Religius
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nurma Wijayanti (2119253)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik