Image of Peran Pengawas Madrasah dalam Menyiapkan Implementasi Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Gringsing Kabupaten Batang

TESIS PGMI

Peran Pengawas Madrasah dalam Menyiapkan Implementasi Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Gringsing Kabupaten Batang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penting pengawas madrasah dalam menyiapkan kurikulum merdeka di MI se-kecamatan Gringsing Kabupaten Batang, untuk menganalisis pelaksanaan mekanisme supervisi pengawas madrasah dalam menyiapkan implementasi kurikulum merdeka di MI se-kecamatan Gringsing Kabupaten Batang, untuk menganalisis peran pengawas madrasah dalam menyiapkan implementasi kurikulum merdeka di MI se-kecamatan Gringsing Kabupaten Batang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis field research melalui deskriptif analisis. Subyek penelitian di dilakukan di 5 MI yang terletak di Kecamatan Gringsing Kabupaten Batang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawacara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang terdiri dari kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa urgensi pengawas dalam implementasi kurikulum merdeka yaitu pengawas memiliki peran yang sangat penting dalam pembinaan dan pengembangan madrasah. Mekanisme supervisi yang dilakukan oleh pengawas dalam implementasi kurikulum merdeka terdiri dari tiga tahap yaitu perencanaa, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut. Peran pengawas dalam implementasi kurikulum merdeka terdiri dari supervisi akademik, supervisi manajerial, dan supervisi penelitian dan pengembangan. Di aspek supervisi akademik pengawas membimbing dan membina guru-guru untuk membuat perencanaan pembelajaran yang berdasarkan pada karakteristik kurikulum merdeka. Di aspek manajerial, pengawas membimbing dan membina kepala madrasah dalam membuat KOM dan program-program madrasah yang lain dalam menyiapkan kurikulum merdeka. Sedangkan diaspek supervisi penelitian dan pengembangan, pengawas memotivasi kepada kepala madrasah dan guru-guru untuk melakukan dan membuat best practice terkait dengan implementasi kurikulum merdeka.

Ketersediaan
24TS2453003.00TS P.PGMI 24.003 MUC pMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TS P.PGMI 24.003 MUC p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid.,
Deskripsi Fisik
xvi, 86 hlm., 16 cm; Bibliografi: 87-91
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.322
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Implementasi
Kurikulum Merdeka
Pengawas Madrasah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar