Image of Pelaksanaan Bimbingan Multikultural dalam Mengembangkan Perilaku Toleransi Antar Umat Beragama Bagi Siswa Beda Agama di SMA Negeri 3 Kota Pekalongan

SKRIPSI BPI

Pelaksanaan Bimbingan Multikultural dalam Mengembangkan Perilaku Toleransi Antar Umat Beragama Bagi Siswa Beda Agama di SMA Negeri 3 Kota Pekalongan

Toleransi merupakan sikap yang harus dibangun sejak dini dari mulai lingkungan sekolah. Membangun sikap yang toleransi bukan hanya sekedar memberikan pengetahuan hal yang baik dan buruk ketika dilakukan tetapi juga menumbuhkan kesadaran yang baik dan buruk dikesehariaannya. Siswa SMA masih usia pelajar remaja dimana masa remaja adalah fase yang masih tidak stabil atau sangat mudah terpengaruh emosinya, sehingga memerlukan perhatian yang khusus karena pada fase ini setiap individu sedang mencari jati dirinya yang disesuaikan dengan pengaruh lingkungan sekitar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi toleransi antar umat beragama bagi siswa beda agama di SMAN 3 Pekalongan dan bagaimana pelaksanaan Pelaksanaan bimbingan multikultural bagi siswa beda agama di SMAN 3 Pekalongan, guna untuk mengembangkan perilaku toleransi siswa antar umat beragama. Tujuan penelitian ini mengetahui kondisi toleransi siswa serta bagaimana bimbingan multikultural tersebut dapat mengembangkan perilaku toleransi antar siswa beda agama. Manfaat penelitian ini secara teoritis untuk meningkatkan wawasan dan keilmuan bimbingan penyuluhan Islam khususnya dalam mengembangkan perilaku toleransi antar umat beragama, sedangkan secara praktis bagi peserta didik, guru BK, bagi pembimbing agama, dan peneliti selanjutnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendakatan fenomenologi. Dalam penelitian ini terdiri dari sumber data yaitu sumber data primer dan data sekunder, sedangkan untuk teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan analisis data yang meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yaitu bahwa kondisi toleransi antar umat beragama bagi siswa SMAN 3 Pekalongan masih terdapat perselisihan. Adapun bimbingan multikultural yang diterapkan untuk mengembangkan perilaku toleransi yaitu melalui bentuk layanan bimbingan kelompok, melalui bentuk layanan tersebut siswa dapat bertukar pikiran dan pendapat mengenai solusi yang dapat mengembangkan perilaku toleransi. Dan setelah dilakukan bimbingan multikultural perilaku toleransi antar umat beragama siswa SMAN 3 Pekalongan menjadi lebih baik dan tidak ada perselisihan.

Ketersediaan
24SK2435004.00SK BPI 24.004 NAI pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 24.004 NAI p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 65 hlm., 30 cm; Bibliografi: 66-68
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X6.15
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Toleransi Siswa
Bimbingan Multkultural
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar