Image of Implementasi Metode Tarjamah Dalam Pembelajaran Maharah Al-Qira'ah Siswa Kelas VIII Mts Ma'arif Karanganyar Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PBA

Implementasi Metode Tarjamah Dalam Pembelajaran Maharah Al-Qira'ah Siswa Kelas VIII Mts Ma'arif Karanganyar Kabupaten Pekalongan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya menerapkan metode
tarjamah dalam pembelajaran mahārah al-qirā'ah siswa kelas VIII di MTs Ma’arif
Karanganyar Kabupaten Pekalongan. Dalam hal ini alasan utama guru
mengimplementasikan metode tarjamah karena dalam pembelajaran bahasa Arab
banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca teks qirā'ah beserta
terjemahannya, terlebih lagi dalam memahami isi dari teks qirā'ah yang digunakan
sebagai materi pembelajaran pada mahārah al-qirā'ah. Maka dari itu, salah satu
cara guru yaitu menggunanakan metode tarjamah dalam pembelajaran mahārah al-
qirā'ah supaya pembelajaran bahasa Arab menjadi lebih mudah. Metode ini
diyakini guru dapat mempermudah siswa dalam membaca teks qirā'ah beserta
terjemahannya serta membantu siswa untuk memahami teks qirā'ah.
Bardasarkan latar belakang di atas, maka peneliti akan memaparkan
beberapa rumusan masalahnya, yang pertama mengenai bagaimana cara
mengetahui implementasi metode tarjamah dalam pembelajaran mahārah al-
qirā'ah siswa kelas VIII MTs Ma’arif Karanganyar Kabupaten Pekalongan, dan
yang kedua, bagaimana kelebihan dan kekurangan metode tarjamah dalam
pembelajaran mahārah al-qirā'ah siswa kelas VIII MTs Ma’arif Karanganyar
Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini dilakukan bertujuan agar pembaca
mengetahui terkait implementasi metode tarjamah dalam pembelajaran mahārah
al-qirā'ah, serta kelebihan dan kekurangan implementasi metode yang ada.

Ketersediaan
23SK2322135.00SK PBA 23.135 NAI iMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 23.135 NAI i
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 104 hlm., 30 cm; Bibliografi: 105-107
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492. 7
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode Tarjamah
Pembelajaran Maharah al-Qira\'ah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar