SKRIPSI PAI

Implementasi Pendidikan Profetik Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di SMK Ma'arif NU Kajen Kab. Pekalongan

---

Perkembangan zaman membawa polemik dalam hidup manusia degrasi moral. Degrasi moral terjadi disebabkan karena lemahnya implemetasi akhlak mulia dalam kehidupan. Maka, dibutuhkan Pendidikan Agama Islam yang diimplementasikan dalam kehidupan. Pendidikan menjadi hal yang berhubungan dengan kehidupan manusia, karena proses pendidikan berjalan sejak manusia dilahirkan. Pendidikan profetik merupakan pendidikan yang mengikuti atau mengambil inspirasi dari tradisi Nabi Muhammad saw. nilai-nilai pendidikan profetik ini tidak lepas dari nilai-nilai yang terkandung dalam al-Qur‟an dan AsSunnah. Pendidikan profetik ini tidak hanya bertujuan kepada duniawi saja, tetapi juga dengan akhirat. Seperti kegiatan yang telah di laksanakan di SMK Ma‟arif NU Kajen Kabupaten Pekalongan setiap pagi peserta didik menerapkan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun), sebelum pembelajaran dimulai peserta didik dianjurkan untuk bertadarus terlebih dahulu, melakukan shalat jama‟ah di masjid sekolah. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini ialah: bagaimana implementasi pendidikan profetik agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SMK Ma‟arif NU Kajen kabupaten Pekalongan dan bagaimana kendala serta solusi implementasi pendidikan profetik agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SMK Ma‟arif NU Kajen kabupaten Pekalongan. Sedangkan tujuan pada penelitian ini adalah: untuk mendeskrpsikan implementasi pendidikan profetik agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SMK NU Kajen kabupaten Pekalongan dan untuk mendeskripsikan kendala serta solusi implementasi pendidikan profetik agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SMK Ma‟arif NU Kajen Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang menggunakan model Miles dan Huberman, dengan langkah-langkah penelitian yaitu: reduksi data, penyajian data (display data) dan penarikan kesimpulan (conlusion drawing/verification). Hasil penelitian menunjukan Pendidikan profetik di SMK Ma'arif NU Kajen memiliki peran sentral dalam membentuk karakter peserta didik dengan mengajarkan nilai-nilai kenabian, terutama yang diajarkan oleh Nabi Muhammad saw., sebagai suri teladan umat Islam. Implementasi pendidikan profetik di sekolah ini sangatlah penting, mengingat pendidikan profetik dianggap sebagai xiii landasan kehidupan manusia muslim. Pendidikan profetik di SMK Ma'arif NU Kajen dianggap sebagai aspek yang relevan dan penting bagi seluruh staf pengajar, bukan hanya guru agama. Tantangan muncul karena sebagian guru mungkin belum sepenuhnya memahami konsep pendidikan profetik, dan keterbatasan pemahaman ini dapat mempengaruhi efektivitas penerapannya di sekolah. Perlunya upaya dalam memberikan pelatihan dan meningkatkan pemahaman terkait pendidikan profetik kepada seluruh staf pengajar. Pelatihan ini diharapkan dapat membantu guru memahami konsep-konsep kunci dan memberikan panduan konkret untuk menerapkannya dalam pembelajaran.

---

Ketersediaan

24SK2421001.00

SK PAI 24.001 RIZ i

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 24.001 RIZ i

Penerbit

Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024

Deskripsi Fisik

xx, 101 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 102-105

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Karakter
Pendidikan Profetik

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rizka Akmalia (2120046)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar