Image of Pengaruh Pendidikan Pondok Pesantren Minhajul Muta'alimin Terhadap Pembentukan Karakter Religius Siswa Di MI Slafiyah Syafi'iyah Proto 01

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Pendidikan Pondok Pesantren Minhajul Muta'alimin Terhadap Pembentukan Karakter Religius Siswa Di MI Slafiyah Syafi'iyah Proto 01

Karakter dapat menunjukan tingkah laku siswa yang sebenarnya. Termasuk karakter religious siswa yang akan menentukan karakter keseharian siswa terkait beribadah baik secara vertical maupun secara horizontal. Salah satu tempat untuk menampung pembentukan karakter religious siswa adalah di Madrasah dan di Pondok Pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Pendidikan pondok pesantren Minhajul Mutaalimin terhadap karakter religious siswa MI Salafiyah Syafiiyah Proto. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa-siswi MI Salafiyah Syafiiyah Proto 01 yang berjumlah 362 siswa yang dipilih dengan teikhnik Purposivei Sampling untuk pengambilan sampelnya, yaitu 40 siswa berdomisili di Ponpes Minhajul Mutaalimin. Adapun untuk tekhnik pengumpulan data menggunakan metode angket, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian tentang pengaruh Pendidikan di Pondok Pesantren Minhajul Mutaalimin terhadap karakter religius siswa Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Syafiiyah Proto 01 menunjukan bahwa Pendidikan di Pondok Pesantren Minhajul Mutaalimin berada dalam kondisi sangat baik dengan presentase 82% sedangkan karakter religius siswa MI Salafiyah Syafiiyah Proto 01 berada dalam kondisi sangat baik dengan presentase 53%. Berdasarkan hasil pengujian reliabilitas, variable X yaitu Pendidikan pondok pesantren minhajul mutaalimin menunjukan angka 0,843 sedangkan variable Y yaitu pembentukan karakter religius menunjukan angka 0,833. Hasil pengujian lebih besar dari 0,70 maka seluruh item dinyatakan reliabel. Adanya pengaruh Variabel Pendidikan Pondok Pesantren Minhajul Muta’alimin terhadap Variabel Pembentukan Karakter Religius Siswa MISS Proto 01 diperoleh dengan nilai sig 0,001 < 0,05 dan nilai t hitung 3,592 > t table dengan total responden 40 dan taraf signifikan 0,05 yaitu 1,684. Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis maka Pendidikan Pondok Pesantren berpengaruh terhadap Pembentukan karakter religius, sehingga hipotesis yang diajukan (Ha) yang menyatakan Pendidikan Pondok Pesantren berpengaruh terhadap Pembentukan karakter religius diterima.

Ketersediaan
24SK2423006.00SK PGMI 24.006 MUH pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.006 MUH p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 62 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 63-64
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Pembentukan Karakter
Pondok Pesantren
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar