Image of Problematika Penggunaan Aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM) di MI Darul Hikmah Silurah Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang

SKRIPSI PGMI

Problematika Penggunaan Aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM) di MI Darul Hikmah Silurah Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh surat edaran Kementerian Agama RI Nomor: B-1726/DJ.I/Dt.I.I/PP.00/06/2021. Dalam rangka mewujudkan tata kelola Madrasah yang efektif dan efisien serta mendukung digitalisasi madrasah, maka seluruh sekolah yang berada dibawah naungan Kemenag RI baik negeri maupun swasta harus ikut serta dalam penggunaan aplikasi Rapor Digital Madrasah sebagai media pelaporan hasil belajar peserta didik. Namun, dalam pelaksaannya ternyata masih terdapat kendala yang dihadapi oleh para guru kelas. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui apa saja problematika yang muncul pada saat penggunaan Aplikasi RDM. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM) sebagai media pelaporan hasil belajar peserta didik di MI Darul Hikmah Silurah Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang, (2) untuk mendeskripsikan problematika aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM) di MI Darul Hikmah Silurah Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang. Jenis penelitian dalam skripsi ini berupa penelitian lapangan (field research) dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data-data yang dibutuhkan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dengan model menurut Miles dan Huberman yang meliputi: reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan penggunaan aplikasi Rapor Digital Madrasah ternyata masih banyak kendala yang dihadapi sehingga belum berjalan dengan maksimal. Terdapat kelebihan dan kekurangan dalam penggunaan aplikasi Rapor Digital Madrasah. Kelebihan dari penggunaan aplikasi Rapor Digital Madrasah yaitu (1) keamanan data (2) penilaian mencakup penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dilengkapi dengan deskripsi materi. Sedangkan kekurangan dari penggunaan aplikasi Rapor Digital Madrasah yaitu (1) menyita waktu. Selain itu, penggunaan aplikasi Rapor Digital Madrasah dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu ada faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor yang mendukung penggunaan aplikasi Rapor Digital Madrasah yaitu (1) tersedianya sarana dan prasarana seperti wifi dan komputer/laptop (2) kerjasama antar guru. Sedangkan untuk faktor penghambatnya yaitu (1) keterbatasan kemampuan IT yang dimiliki guru (2) aplikasi yang sering mengalami error, dan (3) kedisiplinan guru.

Ketersediaan
23SK2323229.00SK PGMI 23.229 FIN pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.229 FIN p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xxi, 88 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 89-92
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
problematika
Aplikasi Rapor Digital
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar