Image of Problematika Guru Dalam Penguasaan Media Berbasis Teknologi di MSI 14 Medono Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Problematika Guru Dalam Penguasaan Media Berbasis Teknologi di MSI 14 Medono Kota Pekalongan

Kemajuan zaman menuntut guru untuk bisa menguasai peralatan teknologi khususnya dalam melaksanakan proses pembelajaran. Seperti di MSI 14 Medono yang sudah menyediakan peralatan teknologi sebagai media pembelajaran siswa diantaranya yaitu komputer dan LCD. Akan tetapi dengan adanya media pembelajaran berbasis teknologi menimbulkan berbagai problem yang dihadapi madrasah dan hal ini menarik peneliti untuk melakukan penelitian. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja problematika guru dalam penguasaan media berbasis teknologi di MSI 14 Medono Kota Pekalongan dan bagaimana solusi yang sudah dilakukan sekolah untuk mengatasi problematika guru dalam penguasaan media berbasis teknologi di MSI 14 Medono Kota Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah dapat mendeskripsikan problematika guru dalam penguasaan media berbasis teknologi di MSI 14 Medono Kota Pekalongan dan dapat mendeskripsikan solusi yang sudah dilakukan sekolah untuk mengatasi problematika guru dalam penguasaan media berbasis teknologi di MSI 14 Medono Kota Pekalongan. Sedangkan kegunaan penelitian ini adalah memperluas wawasan ilmu pengetahuan tentang problematika guru dalam penguasaan media berbasis teknologi di sekolah dan sebagai sumber informasi bagi sekolah untuk lebih memaksimalkan penggunaan media teknologi dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu berisi tentang deskripsi tentang informasi dan gambaran langsung dari suatu kegiatan serta menjelaskan bagaimana akibat yang akan muncul dari hal tersebut. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Reseach)yaitupeneliti biasanya melakukan pengamatan langsung di lokasi atau tempat dimana data akan diperoleh, baik dalam penelitian yang berskala kecil ataupun besar. Problematika yang muncul diantaranya yaitu masih kurangnya peralatan teknologi yang disediakan madrasah, kurang layaknya laboratorium komputer dan kurangya penguasaan guru dalam penggunaan peralaan teknologi dalam proses pembelajaran, persiapan pembelajaran maupun penyusunan raport digital. Oleh karena itu dilakukan berbagai solusi diantaranya yaitu memaksimalkan penggunaan peralatan teknologi, menugaskan kepada petugas tata usaha untuk membantu guru yang kurang dalam penguasaan media berbasis teknologi dan juga merenovasi ruangan laboratorium.

Ketersediaan
23SK2323216.00SK PGMI 23.216 TOM pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.216 TOM p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 52 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 53-55
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Media
Teknologi
problematika
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar