SKRIPSI PGMI

Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas IV Melalui Seni Kolase di MI Al-Huda Babalan Kidul Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan

---

Guru berperan penting dalam perkembangan kreativitas anak, guru harus dapat memilih dan memanfaatkan setiap kesempatan saat pembelajaran untuk mengembangkan kreativitas anak. Kreativitas merupakan suatu bentuk keterampilan yang dapat dilahirkan atau diwujudkan pada suatu bentuk pemikiran yang inovatif maupun terampil. Namun dalam upaya meningkatkan kreativitas siswa masih ditemui beberapa tantangan yang perlu diatasi. Beberapa diantaranya keterbatasan sarana prasarana dan respon siswa itu sendiri, serta guru dalam menerapkan strategi yang belum tepat guna meningkatkan kreativitas siswa di kelas IV MI Al-Huda Babalan Kidul. Kolase dengan segara strukturnya diharapkan mampu meningkatkan jiwa kreativitas murid dengan sebuah media karya seni. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu Bagaimana Strategi Guru dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas IV Melalui Seni Kolase di MI Al-Huda Babalan Kidul Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan dan Apa faktor Pendukung dan Penghambat dalam Strategi Guru dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas IV Melalui Seni Kolase di MI Al-Huda Babalan Kidul Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah bentuk Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas IV Melalui Seni Kolase di MI Al-Huda Babalan Kidul Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan melalui integrasi dalam mata pelajaran, melalui pembiasaan di sekolah, pemberian contoh dari guru-guru, dan melalui kegiatan praktik secara langsung. Faktor pendukung dan penghambat Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas IV Melalui Seni Kolase di MI AlHuda Babalan Kidul Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan meliputi: Sarana prasarana yang memadai, lingkungan madrasah sekolah yang baik, internal peserta didik, dan strategi guru dalam mengajar peserta didik.

---

Ketersediaan

23SK2323196.00

SK PGMI 23.196 FAI s

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 23.196 FAI s

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023

Deskripsi Fisik

xx, 73 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 74-77

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

kreativitas
Strategi Guru
Seni Kolase

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Faisal Rizqi (2318192)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar