Image of Pengaruh Pembiasaan Berbahasa Jawa Krama Di Sekolah Terhadap Karakter Sopan Santun Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Denasri Wetan Kabupaten Batang

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Pembiasaan Berbahasa Jawa Krama Di Sekolah Terhadap Karakter Sopan Santun Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Denasri Wetan Kabupaten Batang

Manusia merupakan makhluk sosial yang memiliki jiwa komunikasi tinggi. Penggunaan bahasa menjadi alat untuk berkomunikasi. Bagi masyarakat Jawa, bahasa Jawa merupakan bahasa yang digunakan sehari-hari atau dapat disebut sebagai bahasa ibu. Di era globalisasi eksistensi penggunaan bahasa Jawa krama saat ini dirasakan semakin memudar, tidak hanya dalam pergaulan sehari hari namun juga merambah ke instansi pendidikan salah satunya di sekolah dasar. Sekarang ini sering kali terdengar penggunaan bahasa yang kurang tepat, atau bisa dikatakan kurang santun di dalam pergaulan. Seperti tidak sabar saat melakukan sesuatu, mengucapkan kata-kata kurang baik pada orang yang lebih tua maupun teman sebaya, tidak menghormati guru. Pembiasaan berbahasa Jawa krama di intansi pendidikan terutama di sekolah dasar tentu dapat menggambarkan nilai karakter sopan santun siswa terhadap orang yang berkomunikasi dengan siswa. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka peneliti akan memaparkan beberapa masalah yaitu: 1). Bagaimana pembiasaan berbahasa Jawa krama di sekolah terhadap karakter sopan santun siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Denasri Wetan Kabupaten Batang? 2). Bagaimana Karakter Sopan Santun Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Denasri Wetan Kabupaten Batang? 3). Apakah Ada Pengaruh Pembiasaan Berbahasa Jawa Krama di Sekolah Terhadap Karakter Sopan Santun Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Denasri Wetan Kabupaten Batang? Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SDN 01 Denasri Wetan Kabupaten Batang dengan jumlah 197, sedangkan peneliti mengambil sampel pada kelas V dengan jumlah 31. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dengan pengukuran skala likert dan dokumentasi. Untuk teknik analisis datanya menngunakan analisis regrsi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan berdasarkan tabel Annva hasil dari uji T diperoleh tingkat signifikan variabel pembiasaan berbahasa Jawa krama di sekolah (x) adalah 0,001. Nilai signifikan 0.001 < 0,05 dan nilai thitung > ttabel (3,843 > 2,045). Dengan hasil R Square (R2) sebesar 0,337. Hal ini menunjukkan bahwa karakter sopan santun siswa kelas V SD N 01 Denasri Wetan Kabupaten Batang sebesar 33,7% dipengaruhi oleh pembiasaan berbahasa Jawa krama. Sedangkan sisanya 66,3% adalah pengaruh lain.

Ketersediaan
23SK2323191.00SK PGMI 23.191 ALF pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.191 ALF p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 97 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 98-102
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Karakter
Pembiasaan
Sopan Santun
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar