TESIS PAI

Integrasi Nilai-Nilai Ketakwaan dalam Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) di MTs Negeri 2 Pemalang

---

Penelitian ini didasarkan pada wacana integrasi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan agama yang selama ini digaungkan dalam pendidikan Islam. Namun pada kenyataannya, pembelajaran di madrasah baik itu mata pelajaran umum maupun agama masih dilakukan secara terpisah. Untuk merealisasikan gagasan besar tersebut dibutuhkan pendidik yang kreatif dan inovatif dalam mendesain, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang mengaitkan nilai-nilai ketakwaan dalam pembelajaran IPA.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Menganalisis integrasi nilai-nilai ketakwaan dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan STEM; 2) Menganalisis nilai-nilai ketakwaan yang diintegrasikan dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan STEM; dan 3) Menganalisis implikasi integrasi nilai-nilai ketakwaan dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan STEM di MTs Negeri 2 Pemalang.

Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Instrumen penelitian menggunakan pedoman wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Keabsahan data dilakukan dengan uji triangulasi. Teknik analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data, dan kesimpulan.

Hasil penelitian mengungkapkan: 1) Integrasi nilai-nilai ketakwaan dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan STEM dilakukan melalui tahap perencaanan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Pada tahap pelaksanaan, nilai-nilai ketakwaan diintegrasikan dalam sintak pembelajaran STEM melalui fase refleksi, penelitian, penemuan, aplikasi, dan komunikasi. 2) Nilai-nilai ketakwaan yang diintegrasikan pada fase refleksi adalah menjaga hubungan dengan Allah Swt. Pada fase penelitian adalah menjaga hubungan dengan diri sendiri melalui belajar sepanjang hayat. Pada fase penemuan adalah menjaga hubungan dengan teman seperti menghargai pendapat. Pada fase aplikasi adalah menerima ketetapan Allah Swt dengan penuh qanaah. Pada fase komunikasi adalah kepercayaan pada diri sendiri bahwa ia memiliki berbagai potensi dan kemampuan. 3) Implikasi dari integrasi nilai-nilai ketakwaan dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan STEM sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas ketakwaan peserta didik dalam menjalankan kehidupan sehari-hari maupun sebagai bekal kehidupan di masa yang akan datang.

---

Ketersediaan

23TS2352102.00

TS P.PAI 23.102 SIT i

My Library (Lantai 3. Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TS P.PAI 23.102 SIT i

Penerbit

Pekalongan : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023

Deskripsi Fisik

xix; 91 hlm.; 30 cm; Bibliografi: 92-97

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

IPA
integrasi
STEM
Nilai-Nilai Ketakwaan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Siti Istiqhfariyah (5219025)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar