Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Pojok Baca Sebagai Sarana Menumbuhkan Minat Baca Siswa Kelas IV Di MISS Proto 02 Kecamatan Kedungwuni Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Implementasi Pojok Baca Sebagai Sarana Menumbuhkan Minat Baca Siswa Kelas IV Di MISS Proto 02 Kecamatan Kedungwuni Pekalongan

M. Afrizal (2318219) - Nama Orang; Hafizah Ghany Hayudinna, M.Pd - Nama Orang;

Keterampilan menulis merupakan bentuk keterampilan yang tingkat kesulitannya cukup tinggi, karena dalam penggunaan bahasa tulis terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan, seperti penggunaan bahasa maupun ejaan. Karena itu aktivitas menulis tidak banyak disukai oleh siswa. Belajar menulis cerita pendek bagi siswa sekolah dasar penting karena menulis cerpen dapat dijadikan sebagai sarana untuk berimajinasi dan menuangkan pikiran, meningkatkan kreativitas dalam menulis dan dapat memperbaiki aturan penulisan bahasa. Selain itu menulis cerita dengan tangan akan membantu siswa dalam memperbaiki gaya tulisnya. Lebih dari itu, siswa yang berbakat dapat mengembangkan kemampuannya untuk mencetak prestasi yang membanggakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media jurnal harian dapat membantu mengembangkan keterampilan menulis cerita pendek bagi siswa kelas III di SDN 01 Kebonsari. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dimana selain sebagai penulis peneliti juga berperan sebagai guru yang melakukan tindakan di kelas. Sedangkan dalam pengumpulan datanya menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan menulis cerita pendek bagi siswa kelas III SDN 01 Kebonsari sebesar 40 % sejak pra siklus hingga siklus II. Artinya bahwa media jurnal mampu membantu mengembangkan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas III SDN 01 Kebonsari Karangdadap Kab. Pekalongan


Ketersediaan
23SK2323170.00SK PGMI 23.170 AFR iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.170 AFR i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023
Deskripsi Fisik
xvii, 80 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 81-84
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pojok Baca
Minat Baca
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
M. Afrizal (2318219)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik