Image of Analisis Korelasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Intensitas Belajar dan Kemandirian Belajar pada Siswa Kelas X SMK Syafi

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Analisis Korelasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Intensitas Belajar dan Kemandirian Belajar pada Siswa Kelas X SMK Syafi

Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang bersifat korelasi yang bertujuan: 1) untuk menganalisis apakah terdapat hubungan antara intensitas belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, 2) untuk menganalisis apakah terdapat hubungan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, 3) untuk menganalisis apakah terdapat hubungan antara intensitas belajar dan kemandirian belajar dengan hasil belajar matematika siswa.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Syafi’i Akrom Kota Pekalongan, yaitu berjumlah 318 siswa. Oleh karena itu jumlah populasi lebih dari 100 maka peneliti menggunakan rumus solvin sehingga menghasilkan sampel sebanyak 76 siswa. Data kuantitatif yang digunakan berasal dari angket dan hasil belajar siswa kelas X SMK Syafi’i Akrom. Sedangkan untuk mengetahui uji statistik yaitu menggunakan analisis korelasi pearson product moment dan analisis korelasi berganda.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat hubungan antara intensitas belajar dengan hasil belajar, hal ini ditunjukkan dengan hasil analisis korelasi pearson product moment sebesar 0,439 (cukup kuat) dan diperoleh nilai Sig. (2-tailed) yaitu 0,00 artinya nilai Sig. (2-tailed) < 0,05. 2) Terdapat hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar, hal ini ditunjukkan dengan hasil analisis korelasi pearson product moment sebesar 0,539 (cukup kuat) dan diperoleh nilai Sig. (2-tailed) yaitu 0,00 artinya nilai Sig. (2-tailed) < 0,05. 3) Terdapat hubungan antara intensitas belajar dan kemandirian belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Syafi’i Akrom, hal ini ditunjukkan dengan hasil analisis korelasi berganda sebesar 0,543 (cukup kuat) dan diperoleh nilai Sig. F Change sebesar 0,000 artinya nilai Sig. F Change < 0,05.

Ketersediaan
23SK2326188.00SK TM 23.188 FAT aMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 23.188 FAT a
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 85 hlm., 30 cm; Bibliografi: 86-92
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
korelasi
Hasil Belajar
Intensitas Belajar
Kemandirian\nBelajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar